民办园园长——
你，上任伊始而面临挑战；我，事务繁杂而疲于应付；他，经年管理而心生懈怠；她，想大刀阔斧，努力创新……各种问题，怎么办？
“中国梦，我的梦”走进民办幼儿园园长的心灵，“理想杯”优秀园长风采-说说我的职业故事征文活动，倒一杯水，分享从这里开始……一杯水的容量，记录我们的成长；一杯水的时间，反思我们的言行；倒一杯水，坐下来……一起说说我们园长的故事，分享彼此的体会。
这是幼儿园管理者的群体对话，从中可以找到相似的境遇，集结全国民办园园长的管理智慧，真实再现幼儿园管理者在办园理念、总务工作、保教队伍、公共关系和自我管理中的典型事件，通过园长自述的方式，就一个问题进行深度反思和研讨实践，引发理论研究与实践探索的共鸣和思考。
你，上任伊始而面临挑战；我，事务繁杂而疲于应付；他，经年管理而心生懈怠；她，想大刀阔斧，努力创新……各种问题，怎么办？
“中国梦，我的梦”走进民办幼儿园园长的心灵，“理想杯”优秀园长风采-说说我的职业故事征文活动，倒一杯水，分享从这里开始……一杯水的容量，记录我们的成长；一杯水的时间，反思我们的言行；倒一杯水，坐下来……一起说说我们园长的故事，分享彼此的体会。
这是幼儿园管理者的群体对话，从中可以找到相似的境遇，集结全国民办园园长的管理智慧，真实再现幼儿园管理者在办园理念、总务工作、保教队伍、公共关系和自我管理中的典型事件，通过园长自述的方式，就一个问题进行深度反思和研讨实践，引发理论研究与实践探索的共鸣和思考。
中国民办教育协会学前教育专业委员会在全国范围内开展“理想杯”优秀园长风采—说说我的职业故事征文活动，为期一年。活动旨在总结全国各地民办幼儿园园长在办园道路上探索和实践，通过园长自述的方式，撷取其在工作中的典型事件，就一个问题进行深度反思和研讨实践，于平常中见深刻，于细微处见精神。着眼于一事一得，在分析、总结和提炼故事中有价值信息的基础上，进而形成对某一类问题有效的工作策略。通过传播园长在“创园、开园、办园”路上的所感所得，从中发现和推出一批成功民办幼儿园的新思想、新经验、新人物。
组织机构>>
主办单位：中国民办教育协会学前教育专业委员会
承办单位：中国幼儿教师网
承办单位：中国幼儿教师网
活动时间>>
征稿时间： 2013年9月10日起至2014年9月10日24:00止
评选时间： 2014年9月至10月
表彰时间： 表彰大会定于2014年12月在北京召开
评选时间： 2014年9月至10月
表彰时间： 表彰大会定于2014年12月在北京召开
评选程序>>
评选工作以公平、公开、公正为原则，分以下两个阶段进行：
(一)资格审查：
中国民办教育协会学前教育专业委员会、中国幼儿教师网携手《人民政协报》、《中国教育报》和《中国教师报》，联合组成专家评审小组，严格按照评选标准认真执行评审。
(一)资格审查：
中国民办教育协会学前教育专业委员会、中国幼儿教师网携手《人民政协报》、《中国教育报》和《中国教师报》，联合组成专家评审小组，严格按照评选标准认真执行评审。
(二)公示：
主办单位将中国民办教育协会学前教育专业委员会官网及中国幼儿教师网作为此次活动的展示平台。
奖项设置>>
“理想杯”优秀园长风采-说说我的职业故事征文活动
获奖单位：
优秀组织奖：推荐投稿人数达20名及以上的组织机构
获奖个人：
一等奖：占入选征文总数的10%；二等奖：占入选征文总数的20%；三等奖：占入选征文总数的30%；纪念奖：占入选征文总数的40%。
获奖单位：
优秀组织奖：推荐投稿人数达20名及以上的组织机构
获奖个人：
一等奖：占入选征文总数的10%；二等奖：占入选征文总数的20%；三等奖：占入选征文总数的30%；纪念奖：占入选征文总数的40%。
表彰形式>>
对于通过评审批准授予相关奖项荣誉称号的单位和个人，除在中国民办教育协会学前教育专业委员会官方网站和中国幼儿教师网上公布表彰名单外，主办单位将在2014年下半年，在北京召开的表彰大会上对获奖单位及个人进行表彰奖励，颁发奖牌、荣誉证书及一定数额的奖金。对于部分优秀征文，组委会将推荐刊发到教育部主管的有关报刊媒体，并结集成书正式出版、全国推广发行。
活动说明>>
本活动的解释权和修改权归属中国民办教育协会学前教育专业委员会。
“树立榜样，突出典型”，评审委员会对此次活动的参选稿件进行了严格的评选，并举办表彰大会对入选园长予以表彰奖励，为广大园长提供了学习、交流、观摩的机会，进一步促进了民办学前教育质量的提高，推进了民办学前教育的改革和健康发展。作为民办园园长，在多元的生存状态环境下如何凭借特有的竞争机制，以其灵活多样的办学形式、不拘一格的办学模式在幼教领域中求得生存和发展，仍将是我们在管理变革和顺应发展中努力思考和探索的问题。希望幼儿园民办园长能够在既已取得成绩的基础上，继续努力，不断进取，用自己的实际行动助力“中国梦”，为全国的民办幼儿园教育改革和发展做出应有的贡献。