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幼儿教育教学反思：《寻找果林》课后反思
一、教学亮点：1．教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2．在寻找果林的路途中，我利用课件运用场景布置穿越草原（骑马）——通过一条小河（游泳）——遇到一座大山（爬山），让枯燥的教学充满活力。3
标签：幼儿教育,教学反思类别：教学反思浏览次数：56次
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幼儿园中班主题活动：美丽的房子
幼儿园中班主题活动：美丽的房子
标签：幼儿园,中班,主题活动,美丽的,房子类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1444次
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开放式区域游戏中幼儿语言能力的发展
问题：我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗
标签：开放式区域游戏,幼儿语言能力发展类别：区域游戏浏览次数：297次
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让幼儿体验多种形式的歌唱
让幼儿体验多种形式的歌唱
标签：幼儿,体验,歌唱类别：教学反思浏览次数：1093次
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幼儿园中班主题活动：民族乐器
一、设计思考 我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器，如：吹奏乐器(笛子等)、打击乐器(大鼓等)、弹拨乐器(琵琶等)、拉弦乐器(二胡等)。如今，随着人们对民间文化的重视，更多的民族乐器被人们挖掘和运用，使演奏形式有了新的突破，推动了民间音乐的进一步发展，给人们的生活带来了乐趣。
标签：幼儿园中班,主题活动,民族乐器类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：915次
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幼儿园大班社会教案――看我的
目标 1.大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2.体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。 准备 1.联系弟弟妹妹班级，做好与他们共同活动的准备。 2.每个幼儿分头准备自己的拿手节目。 3..
标签：大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2007次
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幼儿园课堂评价《以学论教》案例分析
［课堂评价的意义］ 一直以来，课堂教学评价的关注点都是以教师为主，十分注重教师在课堂上的表现。这显然与新课程所要求的课堂教学价值观不相符合。
标签：幼儿园课堂评价,以学论教,案例分析类别：教学反思浏览次数：307次
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幼儿园小班音乐教案：舞蹈——《我的身体》
活动目标： 1、初步了解舞蹈，激发幼儿对舞蹈的兴趣 2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感 3、在做动作的同时，体验舞蹈带来的兴趣
标签：幼儿园小班,音乐教案,我的身体类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：24564次
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幼儿园中班社会教案：不跟陌生人走
［活动目标］ 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
标签：幼儿园中班,社会教案,不跟陌生人走类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3036次
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幼儿园小班社会教案:我要上幼儿园了
通过此活动的开展可以促进宝宝尽快的适应幼儿园的生活！
标签：幼儿园,小班教案,上幼儿园类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：4833次