搜索一下小班教育活动――好吃的红色蔬果,共有40802条结果
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幼儿教师教育随笔:区域活动中的哭声
今天下午,我班正在进行区域活动,正当孩子们玩的高兴时,结构区的志扬小朋友竟然把玩具摔在地上,或把玩具扔着玩。
标签:幼儿教师,教育随笔,区域活动哭声类别:幼儿教师随笔浏览次数:305次
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沙漏“漏出”的教育感悟
假期,女儿从哥哥那得到了一个礼物——沙漏。新礼物让女儿爱不释手,不时地将其倒转置于桌上,女儿同时将小下巴也搁在桌上,侧着脑袋目不转睛地盯着细沙从上落下。
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幼儿园环境创设的视角与方法
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。
标签:幼儿园环境创设,环境创设视角与方法类别:环境创设浏览次数:3383次
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浅谈“学习故事”运用的启发
【摘要】学习故事是一套来自新西兰的幼儿学习评价体系,这是一种用叙事的形式对幼儿学习和发展进行评价的方式,是在真实情景中为促进幼儿学习与发展而进行的形成性的评价方式。
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幼儿教师教学反思:多角度反思与调整
去年9月,女儿进入小学一周后,我故意逗女儿: “上小学好?还是上幼儿园好啊?”谁知,女儿得意地说:“当然是上小学好啦!”一直在幼儿园工作的我当即像被浇了一盆冷水。看着疑惑的我,女儿解密道:“上小学有下课时间,我想干什么就干什么。
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关于举办“《指南》背景下幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展专题研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第037号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。《指南》中提出:幼儿的学习是“在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值
标签:游戏,快乐发展类别:新闻资讯浏览次数:4428次
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孩子一定要做手工吗?
手工活动是一种非常适合学龄前幼儿多方面能力综合发展的活动,就像著名教育家陶行知提出的,是一种“能解放儿童的手、脑、眼、口”的活动。
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绘本为媒,童话为纽——给孩子适宜的爱
灿烂的六月,幼儿们迎来了快乐的节日,沙坪坝区实验幼儿园也拉开了学前教育宣传月的序幕。
标签:绘本为媒,童话为纽,适宜的爱类别:语言教育浏览次数:332次
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幼儿园教师专业标准(试行)
为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。 幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过
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幼儿园队伍建设:启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
幼儿园队伍建设 启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
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