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专家教您如何跟孩子的老师沟通交流
孩子在学校里学习、生活得怎么样,是家长最关心的问题,而最了解孩子情况的人要数老师了。那么,家长如何恰当地向老师了解情况,并表达自己的想法,实现有效沟通呢?针对几个常见的问题,专家提出了以下建议。
标签:跟老师沟通类别:家园互动浏览次数:2434次
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孩子在幼儿园挨欺负怎么办
如果你注意到了孩子的行为变化,比如平时开朗的孩子突然变得沉默不语、易怒和不安、常哭泣,可能会抱怨头痛,腹痛和恶心,甚至拒绝上学。
标签:孩子挨欺负,幼儿园类别:家园互动浏览次数:722次
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家长必看,错误的写字习惯给孩子的危害!
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:703次
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幼儿园家访记录:让幼儿明白自身的缺点与错误
家访目的:让幼儿明白自身的缺点与错误 家访记录: 赓赓小朋友聪明好动,上课回答问题也很用心。但是有一个坏习惯,总爱和别的小朋友打架,多次和他谈话仍不见效果。为此,我来到曹洪宣的家里,跟他的妈妈进行了一次谈话,从谈话中得知,在家,
标签:家访记录,缺点与错误类别:家园互动浏览次数:364次
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培养孩子锻炼身体好的习惯(彭爱云)
培养孩子锻炼身体的兴趣。兴趣是最好的老师,孩子一旦对体育锻炼发生了兴趣,就较易亲身去参加各种体育活动。培养孩子体育锻炼的兴趣,可以从体育游戏开始,也可以让孩子去参观、欣赏各种体育比赛。 教孩子锻炼身体的方法。孩..
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家长以身作则,潜移默化的暗示法(彭爱云)
孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之。”孩子善于模仿,父母首先要注意严以律己,对自己的言行丝毫不能大意。有以为女工程师,注意从小就对独..
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《怎样运用表扬和批评》(王娟娟)
一般来讲,虚荣心和自尊心人皆有之,儿童也不例外。作为教师要利用这种心理,用表扬来结束批评,这样有利于幼儿认识错误,树立自信心。反之,如教师在幼儿犯错误时采取先表扬后批评的办法,效果会怎样呢?试想,如果你做错了一..
标签:正确运用表扬和批评类别:资源共享浏览次数:1021次
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“土话”会对孩子有不利影响吗?
“土话”会对孩子有不利影响吗?
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资源共享:儿子喜欢往不该撒尿的地方撒尿怎么办?
面对孩子层出不穷的花样,忽视是比较合适的做法之一。也可以采用转移注意力的办法,让他的兴奋点尽快转移。
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孩子的记性不好怎么办?
孩子的记性不好怎么办?
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