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建构式课程“日常生活”教参资源的充分利用
幼儿园建构式课程指导一书中汇编了许多主题教育活动,在制定教学计划的时候,我们老师选取了大部分主题中的教学活动。然而却忽视了主题中日常活动的渗透。
标签:建构式课程,日常生活,教参资源类别:园本教研浏览次数:653次
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园本特色活动——石头变变变
淄博敬仲镇中心幼儿园利用大自然赋予人类的物质条件,开展了“石头变变变”园本特色活动。 平常我们习惯了纸上作画、布上作画,我园制定的园本特色计划——以石头为材料让幼儿作画,呈现别样的艺术美。每一
标签:园本,特色,计划,石头类别:园本教研浏览次数:320次
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幼儿园中班教研活动——数学活动中教学具的操作与运用
活动名称:种子排队 活动背景:幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活,利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动,是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法。
标签:幼儿园中班,教研活动,教学具的操作与运用 类别:园本教研浏览次数:757次
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用正确方法纠正孩子的口吃(彭爱云)
治疗幼儿口吃越早越好,正确的办法是在孩子讲话时,以和蔼可亲的态度耐心听完,明确表示自己已听懂,赞扬孩子表达出了自己的想法。当孩子在鼓励中心情平静后,再提醒他以后说话要慢些或想好了再说。不要在孩子说话中插话,不过..
标签: 类别:身体发展浏览次数:1719次
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孩子参加兴趣班总是3分钟热度
问:我女儿6岁5个月,马上要升小学了。很多同龄孩子都开始参加兴趣班了,我也很关注女儿的兴趣培养,当她喜欢画画时,就让她参加美术班;当她喜欢跳舞时,就送她去学习跳舞。可原本是她喜欢的事情,一送她去了马上就不喜
标签:兴趣班,三分钟热度,兴趣类别:心理特点浏览次数:1828次
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幼儿言行不一时,教师应怎样看待这种现象
在幼儿园,我们经常发现幼儿有言行不一的情况。教师在对幼儿进行生活习惯、学习习惯的培养时,会对幼儿的不适宜行为进行提示和引导,面对这些提示,有些幼儿当时认同了,但没过一会儿又回到老样子;也有时他们明知道自己不应该
标签:幼儿,言行不一,教师引导类别:心理特点浏览次数:5595次
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纠正孩子过多吃零食、喝冷饮及饮料当水喝的坏习惯(彭爱云)
一些零食,尤其是奶糖、巧克力及一些油炸食品,含有较多的脂肪,不易消化,且身体内的热量供应已满足,没有饥饿感,吃饭不香,食欲下降,影响宝宝的身体健康。建议父母给宝宝安排好一天的活动,不要让他把注意力总放在吃零食上..
标签:吃零食的坏习惯类别:科学饮食浏览次数:2185次
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秋冬季幼儿卫生保健护理知识——家长手册
秋冬季幼儿卫生保健护理知识——家长手册
标签:类别:科学饮食浏览次数:2037次
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粗粮细做:如何给宝宝吃粗粮
粗粮细做:如何给宝宝吃粗粮
标签:粗粮细做,宝宝,吃粗粮类别:科学饮食浏览次数:1183次
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儿童如何选择眼药?
常常有家长问,儿童尤其是婴幼儿如何选择眼药?人的眼睛是非常娇嫩的,婴幼儿的眼睛更是如此。为小儿选用眼药时,往往存在两个误区:一是高度恐惧,怀疑任何眼药。二是像成人一样用药。
标签:卫生保健,儿童眼药类别:疾病预防浏览次数:2980次