搜索一下活动内容建构,共有28650条结果
-
幼儿园幼小衔接计划
进行有目的,有计划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前具有良好的心理准备,养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力,减缓两学段的坡度,不搞知识的超前而重探索能力的培养,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体,
标签:幼儿园幼小衔接,幼小衔接计划类别:幼小衔接浏览次数:1277次
-
幼儿园中班美术活动:创意彩泥
活动目标 1.学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧,提高造型能力。 2.通过看一看、想一想、练一练,体验创作的乐趣。
标签:幼儿园中班,美术活动,创意彩泥类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:7338次
-
浅谈幼儿园科学情感教育目标的实现
浅谈幼儿园科学情感教育目标的实现 幼儿园科学情感教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成部分,其目的是促使幼儿对科学本身产生积极的情感体验,有利于引导幼儿自主进行科学探索活动。 一、幼儿园科学情..
标签:科学教育类别:科学教育浏览次数:914次
-
幼儿园大班美术活动:脸的图画
幼儿园大班美术活动:脸的图画
标签:幼儿园,大班,美术活动,脸,图画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3863次
-
幼儿园小班艺术领域:美术活动——彩纸宝宝来跳舞
活动目标: 1、初步欣赏撕贴作品,感受作品中纸片叠加、组合的艺术美。 2、能双手合作协调地任意撕纸,并尝试运用不同颜色、不同形状的纸片进行粘贴创作。 3、能大胆的想象并说出自己的想法,体验活动带来的成功感。
标签:幼儿园小班,艺术领域,彩纸宝宝跳舞类别:幼儿园小班艺术教案浏览次数:1307次
-
幼儿园小班体育活动:小兔采蘑菇
一、设计意图: 在开展“亲亲小动物”主题活动,孩子们带来了许多小动物。在众多的小动物之中,观察到孩子们对小兔子特别地喜爱,交流中说喜欢小兔的的孩子非常多。他们经常不由自主地围坐在小兔子身边,观察兔子,给兔子喂食..
标签:小班体育,幼儿园类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3512次
-
加强方法指导发展学前儿童的观察力
观察方法既是教师为完成教育任务、实现教育目标而采取的具体方法和手段,也是培养幼儿科学思维方式的前提条件,更是幼儿学习科学的方法。
标签:学前儿童,观察力类别:教学互动浏览次数:1994次
-
幼儿园教案:我的玩具
幼儿园教案:我的玩具
标签:幼儿园教案,我的玩具类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5205次
-
在打击乐教学活动中培养节奏感
打击乐教学是音乐教育活动的重要组成部分,既能激发幼儿对音乐的兴趣,又能培养幼儿的节奏感,是大部分幼儿比较喜欢的活动之一。
标签:打击乐,教学活动,培养,节奏感类别:音乐教育浏览次数:917次
-
幼儿园大班绘本情景教学活动:小威向前冲
幼儿园大班绘本情景教学活动:小威向前冲
标签:幼儿园大班绘本,情景教学类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6078次
