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面对家长的质疑,我们可以做什么——由“木木受伤”事件引发的思考
作为教师,你受到过来自家长的质疑吗?“是不是老师打了我的孩子?”“孩子在幼儿园受伤了,老师不知是怎么在照顾的!”“孩子的事一问三不知,这老师怎么那么不负责!”……
标签:家长质疑,受伤事件类别:管理策略浏览次数:1348次
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幼儿园中班游戏两则:玩转鞋盒
1、你追我赶 设计意图: 喜欢跑,尤其喜欢被人追赶跑。是任何年龄阶段幼儿都非常喜欢的一项运动。教师希望通过此游戏,让不同阶段的幼儿都能在会跑的基础上学习躲避跑、边投边跑的技能,同时大孩子能自主地控制速度,小孩子能学会奔跑中回头观察。通过游戏还可以发展不同年龄幼儿的社会交往能力。
标签:中班,游戏两则,玩转鞋盒类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:12189次
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园本教研的实践探索
园本教研的实践探索
标签:园本教研类别:园本教研浏览次数:739次
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幼儿园小班班主任竞聘稿
各位领导,各位姐妹们:大家好! 今年是我园第一次打破常规,实行班主任竞聘上任制。我对园领导做出的这一决定表示非常的赞同。因为我觉得采用这种做法,不但有利于孩子们的发展,同时也为老师们敲起了“边鼓”,更充分适应了新形势下“能者上,平者让,庸者下”的用人就业要求。
标签:幼儿园小班,班主任竞聘稿类别:师德与演讲浏览次数:2197次
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家长“三变”,开启沟通之门
作为一名在幼儿园工作十余年的教师,自从有了孩子之后,我就开始畅想着等他入园后一定做个十全十美的家长,与班中的老师互通有无、亦师亦友,成为孩子班中的模范家长。可是,孩子去年入园进小班后(不在我园),我就常常在家长
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争论的益处
争论是幼儿生活中十分平常的事情。孩子们常常因小事争得面红耳赤,他们努力阐明自己的观点,为自己辩解,说服对方。争论是幼儿解决问题的一种方式,对幼儿的成长起着积极的作用。 1.争论扩大了幼儿的知识面 幼儿对事物的认..
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幼儿园大班语言说课稿:彩色的雨
幼儿园大班语言说课稿:彩色的雨
标签:幼儿园大班语言说课稿,彩色的雨类别:精选说课浏览次数:1457次
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幼师对工作不满意,会有何种心理表现呢?
我们将幼儿教师对工作不满意而表现出的这种不愉快的心理状态概括为六大心理表现,以期促使专业人士、幼儿园管理者以及幼儿园实践工作者来共同关注幼儿教师的工作满意度,从而促使其自身心理的健康发展,最终促进幼儿心理的健康
标签:园长研修,园务工作类别:园长研修浏览次数:227次
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教师职业(王娟娟)
教师职业是一种具有专业知识和专业技能的职业,幼教职业更是如此,幼儿教师要胜任这种职业,必须具有较高的素质。在教学岗位上,我们要不断吸收消化新课程理念,工作踏实求新。为学以致用,要深入研究教法,虚心向其他优秀教师..
标签:幼儿教师的职业类别:幼儿教师随笔浏览次数:1099次
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教育随笔:关注孩子的个别差异
教育随笔:关注孩子的个别差异
标签:教育随笔,关注,孩子,个别差异类别:幼儿教师随笔浏览次数:863次
