幼儿教师十应十忌十心

幼儿教师十应十忌十心：  ①应说：做错了不要紧，相信你一定会改正；忌说：再犯错误，我们就不要你了。 ② 应说：别着急，你一定会学会的；忌说：别人都会了，你怎么还不会，笨死了。 ③ 应说：你真

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童话故事：最好吃的蛋糕

童话故事：最好吃的蛋糕

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幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏

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生活环节更精彩——有效挖掘生活环节中课程资源的实践研究

众所周知，幼儿在园的一日活动通常可划分为九个环节：入园、盥洗、进餐点、饮水、如厕、户外活动、午睡、离园和集体教育活动。

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关于加强自身建设的几点做法

我园是一所有着六十年悠久历史的部队园所，取得过不少荣誉。如何在蓝天已有的光环下再发展，是我园领导干部深入思考的问题。

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幼儿园个案分析：幼师如何对待依恋性强的孩子

幼儿园个案分析：幼师如何对待依恋性强的孩子

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读懂婴幼儿心理学，不要随便责怪孩子

一、不知道孩子在0-6岁时存在各种敏感期，把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子，违背了孩子的天性，造成他的痛苦，留下心理隐患。       

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幼儿教师教学反思：多角度反思与调整

去年9月，女儿进入小学一周后，我故意逗女儿： “上小学好?还是上幼儿园好啊?”谁知，女儿得意地说：“当然是上小学好啦!”一直在幼儿园工作的我当即像被浇了一盆冷水。看着疑惑的我，女儿解密道：“上小学有下课时间，我想干什么就干什么。

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幼儿园大班美术活动：昆虫的乐园

幼儿园大班美术活动：昆虫的乐园

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师德与演讲：28朵小红花的感悟

师德与演讲：28朵小红花的感悟

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