搜索一下语言教育目标，共有27579条结果
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幼儿园托班语言活动设计--不玩大剪刀
目标: 1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步学习沿物体的边线剪纸。 准备: 1、图片 2、故事 3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 过程: 1、出示图片。 2、让幼儿说..
标签：托班语言教案类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2809次
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幼儿个性化阅读的探索
自1993年7月起，我们进行了早期阅读教育实践研究．有效地促进了幼儿、教师的发展，提升了办园水平。进入新世纪以来，我们重新审视了以往的早期阅读教育实践，确立了“激发阅读兴趣，掌握阅读方法，形成良好习惯”及“运用..
标签：个性化阅读,幼儿阅读个性化类别：语言教育浏览次数：1274次
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中班语言活动设计――大灰狼开心了
目标 1.理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 2.初步懂得人的心情变化与表情的关系。 准备 1.高兴、愤怒、伤心时的大灰狼的表情图。 2.供幼儿做表情图的空白脸形纸(幼..
标签：中班语言教案,故事类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2096次
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民办小学抢生源抢进了幼儿园
前不久，广州市很多民办小学开始了生源大战，甚至连三四岁的幼儿园孩子也成为抢夺的生源目标，背上书包进入了学前班。虽然广州市教育局在几年前即已明文禁止小学开办学前班，但这种情况目前在一些民办小学仍十分普遍。 4龄童..
标签：小学抢生源抢进了幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：819次
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让责任心浸润孩子幼小的心灵——培养孩子责任心小妙招
每逢假期聚会，总听朋友说：“瞧，你儿子又帅气，又懂事，还知道心疼父母，你们是怎么教育的?"听到这些朋友的真心话我心里总是美滋滋的。回想儿子成长历程，作为妈妈，我并没有在上学之前教他过多知识，而是把责任心的培养，作为幼小衔接的核心能力给予重视。
标签：社会性发展,培养孩子责任心类别：社会性发展浏览次数：1142次
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大班语言活动――小学什么样（聂莉莉）
活动目标: 1、能够关注小学环境及小学生活动的主要方面，进而提高实地参观的愿望。 2、学习用语言表达自己对画面的理解. 活动准备:挂图第3号《美丽的小学》。 活动过程: 一、看看小学。 1、小朋友和豆豆、莉莉一..
标签：大班语言活动――小学什么样类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1000次
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幼儿园中班综合活动：可爱的秋虫
幼儿园中班综合活动：可爱的秋虫
标签：幼儿园,中班,综合活动,可爱的,秋虫类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4332次
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孩子注意力不集中怎么办(彭爱云)
孩子注意力不集中是使许多父母头痛的问题，要矫正此毛病，可从孩子的健康情况、个性及家庭环境入手。 孩子注意力不集中，通常表现为两种情况：其一是注意力飘浮不定，专注的目标会经常转移；其二是心不在焉，常沉浸于白日梦而..
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幼儿园托班语言活动――真高兴
名称一：大家玩得真高兴 内容： 大家玩得真高兴(阅读) 材料： 图片、儿歌《大家玩得真高兴》 过程： 1.幼儿随意阅读，教师个别指导。 2.教师出示挂图，朗读儿歌。 3.幼儿边看书边听教师朗读。..
标签：托班语言教案类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1597次
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幼儿园小班音乐教案 优质课《小乌龟爬呀爬》
授课班级：小班内容分析：《小乌龟爬呀爬》是山东省新教材小班上学期《我的动物朋友》主题中的活动内容。关于小乌龟的一切活动动作，对小班的幼儿具有很大的吸引力,因此对小乌龟展开一系列的创新和模仿活动。本次活动通过观察
标签：小班音乐,优质课,教案类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：24135次