幼儿园托班语言活动――真高兴
作者: 来源:《托班多元整合幼儿园活动课程》 上传时间:2005-06-20
名称一:大家玩得真高兴
  内容:
  大家玩得真高兴(阅读)
  材料:
  图片、儿歌《大家玩得真高兴》
  过程:
  1.幼儿随意阅读,教师个别指导。
  2.教师出示挂图,朗读儿歌。
  3.幼儿边看书边听教师朗读。
  4.教师放慢速度,引导幼儿跟读儿歌。
  建议:
  教师活动前将儿歌录音,活动中可以多次播放录音,便于幼儿反复感受和模仿。
  附儿歌:大家玩得真高兴(韩叙)
  小朋友,快来看,
  幼儿园里玩具多,
  有汽车,有积木,
  还有一个布娃娃,
  你来玩,我来玩,
  大家玩得真高兴。
  名称二:我陪娃娃出去玩
  目标:
  听信号稳步地四散走
  材料:
  穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只
  过程:
  1.幼儿每人一辆拉线的纸车,自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里,在场地上四散随意走。
  2.幼儿走了若干圈后,听到教师说“娃娃要回家了”的信号后,将娃娃拉到家门口,放娃娃到老师身边休息。
  3.师生交流游戏情况。 
  4.幼儿再次选娃娃,进行“我陪娃娃出去玩”的游戏。
  建议:
  1.拖拉线的长约
  2.娃娃家的门口要设4-5个,避免幼儿拥挤。
托班整合活动设计――真高兴
 
  
                                                    
                            关键词:
                                                                    托班语言教案
                                                            
                            
                        
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