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教师文案教学反思:绘本故事的启发
每天,我都会给孩子们讲一个绘本故事,这天,我在给孩子们选择绘本故事的时候,发现了一个有意思的故事,名字叫做“搬过来搬过去”,一开始我被故事的题目的吸引了,很想知道故事中到底发生了什么事情,翻开绘本,主人公是鳄鱼
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:569次
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幼儿教师工作反思
人的一生分为三个部分,过去、此刻与未来,古人曾说过,我们要驻足这天,铭记昨日,展望明天。过去,我曾无数地幻想未来,如今,我要为未来而奋斗,将来,我必将站在人生的高峰。
标签:幼儿教师,工作反思类别:教学反思浏览次数:196次
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梦(魏娜)
小溪仅仅是一股涓涓的细流,而它的梦是化做大河的波涛,它历尽千心万苦,注入大河,造就了“不尽长江滚滚来”的雄壮。 飞蛾仅仅是一只小精灵,它的梦是得到光和热,事实上,它为梦奋斗了。尽管它最后扑死在了灯下,但它还是得..
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浅议游戏在幼儿品德教育中的价值(王海红)
众所周知,游戏是幼儿最为喜爱的一种形式。游戏首先使孩子感到好奇、愉悦,而这种感觉,用高尔基的话说,就是理解的开始,是获取知识的途径。在游戏中,幼儿懂得了什么是道德的,什么是不道德的,什么是应该做的,什么是不应该..
标签:游戏价值 品德教育类别:教育理论浏览次数:1054次
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铃木音乐教育体系
铃木音乐教育体系(Suzuki’s music education system) 铃木镇一,日本音乐教育家。20世纪中开始了其“天才教育”体系的建设。基本思想是:才能是通过后天的有效教育发展起来的。才能发展的..
标签:铃木镇一,音乐教育类别:教育理论浏览次数:2626次
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直接教学
直接教学(direct teaching) 探究式学习的一种教学方式,表现为教师直接、明确地传递教育意图。这是一种明确、简捷、有序、迅速的教学方式。幼儿在其中的学习基本是一种接受学习。 直接教学在以下几种..
标签:探究式学习,直接教学类别:课程模式浏览次数:1282次
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在庆祝六一儿童节文艺汇演上的幼儿发言稿
学前班小朋友 敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈:大家好!
标签:六一儿童节,文艺汇演,幼儿发言稿类别:园务工作浏览次数:298次
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幼儿园午睡管理的策略
每一个调皮好动的孩子,精力都特别充沛!爱玩儿,不喜欢睡觉,尤其是不愿意在午休时间睡午觉,是这类孩子最常见的问题。在幼儿园里,不管什么年龄的孩子,都有这种情况,除非当天孩子生病不舒服!面对这些调皮不爱午睡的孩子,
标签:园务工作,岗位职责类别:园务工作浏览次数:426次
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浅谈幼儿园园长工作
学前教育事业蓬勃发展的重要因素是保教质量,办好幼儿园提高整体保教质量,关键在于园长。
标签:幼儿园,园长,工作类别:管理策略浏览次数:1152次
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幼儿园招生完全实用策略
幼儿园定位明确,就必须着手招生。 招生的策略是: 第一,编写一本幼儿园的家长完全手册。在这本手册里,把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍。若有家长
标签:幼儿园招生,招生策略,实用策略类别:管理策略浏览次数:959次