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幼儿园大班科学活动――神奇的毛细管
幼儿园大班科学活动――神奇的毛细管 活动目标： 1．通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2．培养幼儿的观察力及动手操作的能力。 活动准备： 1．毛巾、海绵、布、餐巾纸、香烟、粉笔、..
标签：幼儿园大班科学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1880次
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幼儿园大班科学活动：有趣的水
幼儿园大班科学活动：有趣的水
标签：幼儿,有趣,水类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2002次
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以生活素材为载体的幼儿社会教育活动
《纲要》指出：“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。”然而教师在幼儿园里组织开展社会教育活动时，却往往以阐明道理为中心，忽视过程中幼儿社会行为与方法的指导；以统一认识为宗旨，忽视幼儿社会态度、价值观的体验与感悟，从而扼杀了幼儿个性和思维的多元化、创造性，使幼儿社会教育活动干瘪乏味，失去了应有的情趣与活力。
标签：幼儿园社会活动,生活素材幼儿社会教育活动类别：社会教育浏览次数：1417次
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幼儿园中班科学优质课教案――奇妙的连接大师：螺丝
幼儿园中班科学教案――奇妙的连接大师：螺丝 活动一：拧一拧 活动目标 1．认识螺丝，知道螺丝由螺杆和螺帽组成； 2．了解螺丝螺旋上升的特性； 3．通过操作活动，培养幼儿的科学兴趣，及观察分析的能力。..
标签：中班科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3127次
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给游戏留白，给孩子空间
《指南》中指出，儿童的学习是在“直接感知、实际操作、亲身体验”的过程中进行的。在自主游戏中让孩子做游戏的主人，教师就要“管住嘴、管住手”，给游戏适度的“留白”，为幼儿参与游戏创设更多自主学习、主动探索的机会和空间，激发幼儿的想象力、创造力和主动性。
标签：游戏留白,孩子空间类别：区域游戏浏览次数：695次
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幼儿园大班艺术领域：音乐活动——《老鼠画猫》
幼儿园大班艺术领域：音乐活动——《老鼠画猫》
标签：幼儿园大班艺术领域,音乐活动,老鼠画猫类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：11315次
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由绘本《年》引发的“中国味儿”教育
最初接触绘本《年》是在幼教专家胡茵婷老师的活动中，看到幼儿们在活动中决乐感受与收获的场景，我很兴奋，非常想把这个具有浓郁中国韵味的读本与我的孩子们分享。
标签：绘本《年》,中国味儿教育类别：语言教育浏览次数：240次
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幼儿教师个人发展三年规划4
幼儿教师个人发展三年规划 新学期的开始，对一个已工作两年的我来说更具有挑战性――自己已经熟悉了幼教的工作，也对孩子们有了一些深层的了解，学了很多的幼教理论知识但却不能充分运用到实际当中，这也给我带来了思..
标签：个人发展三年规划类别：队伍建设浏览次数：83051次
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怎样培养和激发幼儿的间接兴趣(王海红)
一、在教育活动中应注重趣味性、真实性与挑战性相结合。 教师在为幼儿创设趣味的活动情境时，使他们“身临其境”，在活动气氛中产生兴趣。因为在活动中大量具有生动、直观、形象，可感触，富于变化的情境理更易吸引幼儿的注..
标签：幼儿兴趣、教师类别：资源共享浏览次数：1053次
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浅议如何指导孩子玩游戏
游戏对于孩子来说，就像维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动。在孩子眼里，游戏并非是随意玩耍，而是一种很严肃、很投入、很快乐的工作。
标签：指导孩子游戏类别：区域游戏浏览次数：490次