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幼儿园户外体育区域活动组织与指导
《幼儿园教育指导纲要》提到“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的发展”。
标签：幼儿园户外体育,区域活动,组织与指导类别：区域游戏浏览次数：3437次
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游戏对情感偏离幼儿的影响——对一名个性内向、孤僻儿童的个案分析
孩子的天性本应是天真活泼，爱说爱笑的。可有的孩子却沉默寡言，不主动与周围人交往，不会与同龄伙伴游戏。这些孩子身体、智力发育正常，就是性格偏内向、胆小、孤僻。本文试图通过个案研究来探讨游戏对这类孩子的影响，引导、帮助他们健康成长。
标签：情感偏离幼儿,孤僻儿童,个案分析类别：观察记录浏览次数：4824次
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挖掘民间体育游戏对小班幼儿发展的价值
民间体育游戏是幼儿园运动课程的重要资源。在幼儿园开展各类民间体育游戏，不仅符合小班幼儿好动、爱模仿、喜欢游戏的年龄特点，还能促进幼儿在体、智、德、美等方面的综合发展。
标签：民间体育游戏,小班体育类别：健康教育浏览次数：4185次
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幼儿园家长工作的新思路
幼儿园家长工作的新思路
标签：幼儿园,家长工作,新思路类别：家园社区浏览次数：4547次
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小班幼儿午睡环节的情绪表现及回应策略
小班幼儿午睡环节的情绪表现及回应策略 对初入园的小班幼儿而言，幼儿园这个陌生的环境会使他们感到不安、紧张、恐惧。尤其是午睡环节，他们的这种情绪表现就更加明显，并呈现出不同的类型。 一、大哭大闹型 [案例一]要睡..
标签：午睡环节情绪表现及策略类别：教学互动浏览次数：1652次
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幼儿个案分析――新生入园观察及分析
第一天：夏，比较文静。亲子活动由父亲陪伴，教师问她名字，她没有回答，在父亲的一再鼓励下，轻声地说了。在玩的时候她比较开一心。 第二天：夏正式来园，哭闹得比较厉害，不肯让父亲离去。教师把她抱进活动室，她虽没..
标签：幼儿个案分析类别：观察记录浏览次数：3321次
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幼儿园大班体育教案――野营脱险
幼儿园大班体育教案――野营脱险 活动目标： 1．在情境活动中学习助跑跨跳，发展身体的平衡能力、协调能力。 2．复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。 3．培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质，知道..
标签：大班体育教案,平衡能力类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2166次
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幼儿园蒙氏班工作总结
紧张忙碌的一年即将结束，看着孩子们一天天在进步，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。 回首星星班的成长之路～从可爱的小脸刚入班的哭泣到现在的快乐和恋恋不舍；从起..
标签：总结类别：幼儿园中班班务总结浏览次数：14125次
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和“磨蹭宝宝”过招
早晨去幼儿园，你扯着嗓子催啊催啊，可为什么他还是那么磨蹭，慢条斯理地穿衣服，慢条斯理地下楼：眼看已过九点半，应该上床睡觉了，可他还是那么磨蹭，手里的玩具玩不够；马上就要上学，这写作业也磨磨蹭蹭可如何是好?看看下面几位家长有什么妙招帮你转变小磨蹭?
标签：磨蹭宝宝,过招类别：资源共享浏览次数：616次
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幼儿园大班健康活动：神奇薯片罐
幼儿园手工制作：薯片罐制品 一、葵花飞盘 材料：薯片罐两个，透明胶带。 做法： 1．从薯片罐罐口一头向罐底剪，剪成同样大小的六根或七根竖条，将竖条修剪成5－8厘米长的花瓣，并压扁成葵花状。 2．把两个剪好的葵花..
标签：大班健康,飞盘,桩类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：19167次