搜索一下幼儿 教学反思 范文，共有36324条结果
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走出“奥尔夫”的误区
何为奥尔夫教学法？ 据了解，奥尔夫音乐教学法的全称为“奥尔夫儿童音乐舞蹈基础教育”，它被放在莫扎特音乐学院第11系，是一种基础教育体系，具有很强的专业性。它可以概括为融音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧等艺术..
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幼儿教师工作总结：幼儿园教研组工作总结
一、正视自我，查找问题——找到影响教研工作的关键才能“对症下药，药到病除”。（一）已取得的成绩比较注重师德建设，培育专业精神；教师队伍年轻朝气，大多数保教人员参与教研活动的积极性较高并能够及时发现保教工作中的突
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教师职业（王娟娟）
教师职业是一种具有专业知识和专业技能的职业，幼教职业更是如此，幼儿教师要胜任这种职业，必须具有较高的素质。在教学岗位上，我们要不断吸收消化新课程理念，工作踏实求新。为学以致用，要深入研究教法，虚心向其他优秀教师..
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幼儿园户外环境：教学楼1
幼儿园户外环境：教学楼1
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幼儿园户外环境：教学楼
幼儿园户外环境：教学楼
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幼儿园户外环境：教学楼3
幼儿园户外环境：教学楼3 编辑：iris
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幼儿园户外环境：教学楼2
幼儿园户外环境：教学楼2
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幼儿园户外环境：教学楼4
幼儿园户外环境：教学楼4 编辑：iris
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幼儿园户外环境：教学楼6
幼儿园户外环境：教学楼6 编辑：iris
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小班运动：好玩的彩绸
一、设计思路 进入小班下学期后，幼儿的运动能力明显增强，动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上，旨在培养幼儿对运动的兴趣，让幼儿体验运动的快乐，促进幼儿肢体的均衡发..
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