搜索一下发展小班幼儿的口语能力，共有42261条结果
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小班语言活动设计――我该怎么办?
活动目标： 1.学习各种解决问题的方法。 2.能积极参与讨论和交流。 活动准备： 1.图片：《我会上厕所》。 2.故事：《皮皮生活剧》[[]附]、布偶、海报纸、笔。 3.挂图：《我会上厕所，我会洗手..
标签：小班语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2379次
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幼儿园小班数学教案：乘车
幼儿园小班数学教案：乘车 活动目标 1．认识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。 2．在游戏中激发学习数学的兴趣，培养初步的解决问题的能力。 3．懂得乘车的简单礼仪。 环境与材料 ..
标签：小班数学教案,数量类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：4144次
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混龄玩沙活动：小鼹鼠的心愿
活动目标： 1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。 2、在游戏过程中体
标签：混龄活动,玩沙子,小鼹鼠的心愿类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1880次
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幼儿园小班社会活动：滑滑梯
幼儿园小班系列活动：滑滑梯
标签：幼儿园小班,社会活动,滑滑梯类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：6089次
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幼儿园教师教学反思――小鱼是在喝水吗？
幼儿园教师教学反思――小鱼是在喝水吗？ 金鱼是我们班小朋友的宠物，每天活动前那水晶缸总会吸引住孩子的目光。我时常加入他们的谈话，和他们一起欣赏。 一天，我和孩子们像往常一样欣赏着小鱼，忽然，苏珊向我提了一个问题..
标签：教学反思,幼儿园动物教学类别：教学反思浏览次数：3041次
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充分利用现有资源有效践行环境保护
随着“教育现代化”对硬件建设要求的提高，许多幼儿园努力追求视觉上的豪华，成为高消费幼儿园，这显然与环境保护的时代精神背道而驰。在创建绿色幼儿园的过程中，我们不断思考：在为孩子提供良好的活动环境与“节能减排”的环保行为之间如何取得平衡?通过多年实践，我们认为充分利用现有资源，能有效践行环境保护。
标签：环保教育,环境布置,环境保护类别：教学互动浏览次数：843次
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幼儿园小班育儿知识：教会幼儿一些安全用电常识
1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。
标签：幼儿园小班,育儿知识,用电常识类别：社会性发展浏览次数：55次
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幼儿园小班艺术领域：美术欣赏——棒棒糖
幼儿园小班艺术领域：美术欣赏——棒棒糖
标签：幼儿园小班艺术领域,美术欣赏,棒棒糖类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：7818次
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幼儿园小班语言活动设计――我带宝贝上幼儿园
目标 1.能说出自己喜爱的物品的名称，知道每个人都有自己喜爱的宝贝。 2.能表达自己的喜爱之情，并与他人分享自己喜爱的物品。 准备 1.请家长与孩子协商，帮助孩子选一件最喜爱的物品以及与之相关的生活照片..
标签：小班语言教案,讲述类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2310次
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幼儿园小班语言活动设计――乌龟爬楼谁第一
目标 1.理解诗歌内容。 2.能用语言清楚地表达自己的想像。 准备 1.用积木搭一幢高楼。 2.桌面操作教具：兔子、乌龟。 过程 1.欣赏诗歌。 ――小兔子和小乌龟谁的行动速度快，如果它俩比赛爬..
标签：小班语言教案,诗歌类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1648次