搜索一下生活化语言,共有19412条结果
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幼儿园中班语言活动:谁来了
通过活动,引导幼儿扩散思维,说出飞、爬、跳、游等动词
标签:幼儿园中班,语言活动类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:375次
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幼儿园大班美术教案:美味的长江三鲜
幼儿园大班美术活动:美味的长江三鲜
标签:幼儿园大班美术活动,美味的,长江,三鲜类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2838次
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幼儿园大班语言活动设计――不是我的错
活动目标: 1、通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么,教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。 2、培养幼儿的时间观念。 活动准备: 小朋友玩偶一个。 活动建议: 一、不是我的错 1、教师一边演示玩..
标签:大班语言教案,类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1770次
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幼儿园教师节节日专题:老师您好
幼儿园 教师节 节日专题 老师您好
标签:幼儿园教师节,教师节专题,老师您好类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1859次
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儿童消失的灵性和教育
天才对教育说:“不要挡住我的阳光。”灵性对教育说:“不要阻挡我的生长。”
标签:消失的灵性,幼儿教育类别:教育理论浏览次数:1774次
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幼儿园中班语言活动――慢吞吞的压路机
目标 感受压路机行动缓慢的特点。 准备 1.挂图,故事磁带。 2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。 3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰,按故事情节进行表演。 过程 1.观看故事表..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1612次
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培养幼儿共同阅读 养成良好阅读的习惯
标签:共同阅读,阅读习惯,儿童阅读类别:园长研修浏览次数:571次
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怎样培养儿童的创造性——对英国威尔士基础阶段相关指导文件的解读
在英国的威尔士,儿童正式入学年龄为5岁。 5岁以前儿童的教育并没有纳入法定的义务教育之列,这在一定程度上导致了政府对5岁前儿童教育的忽视.
标签:培养,儿童,创造性类别:社会性发展浏览次数:934次
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个案分析:幼儿孤僻行为
一、幼儿表现: TT是个小班的孩子,初次见TT是在家访的时候,那时的他在家里跑来跑去,一会给我们看他的金鱼,一会躲在门后看着我们谈话,又过一会推出他的小自行车骑给我们看,又或者粘在外婆身后。
标签:个案分析,幼儿孤僻行为类别:观察记录浏览次数:874次
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幼儿园中班语言活动:蚂蚁奇遇记
能大胆地猜想故事内容,理解词汇:惊讶、顶、拉。
标签:幼儿园中班,语言活动,蚂蚁奇遇记类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:459次