幼儿园大班语言活动设计――不是我的错_

幼儿园大班语言活动设计――不是我的错

作者：张燕来源：《幼儿教育》上传时间：2005-08-03

活动目标：
　　1、通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么，教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。
　　2、培养幼儿的时间观念。
　　活动准备：小朋友玩偶一个。
　　活动建议：
　　一、不是我的错
　　1、教师一边演示玩偶，一边讲述：有一个小朋友名字叫嘟嘟，他上学经常会迟到。老师问他，他就说：不是我的错。是不是嘟嘟的错呢？我们来听听这个故事。
　　2、教师讲述故事从开头至"嘟嘟涨红了脸，不知该怎么说"。
　　3、故事刚开头，老师为什么问"嘟嘟，你怎么又迟到了？"（因为嘟嘟经常迟到）
　　4、嘟嘟是怎么回答老师的？（不是我的错，妈妈骑车太慢）
　　5、第二天，第三天，嘟嘟仍然迟到了，他又是怎么说的？他说是谁的错？（他都说不是自己的错，要么是杪璨缓茫