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用心工作 感悟幸福_幼师师德演讲稿
“每一个孩子都是天使送给妈妈们的礼物”一直非常喜欢这句话，因为“这个礼物”让呵护变得更有意义、让心灵变得更为纯真、让笑容变得更加灿烂，我想我是幸运的因为我可以同时拥有几十个这样的礼物，虽然在他们的口中我只是“老师”。
标签：用心,工作,感悟,幸福,师德,演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：5512次
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安徒生童话――老头子做事总不会错
现在我要告诉你一个故事。那是我小时候听来的。从那时起，我每次一想到它，就似乎觉得它更可爱。故事也跟许多人一样，年纪越大，就越显得可爱。这真是有趣极了！ 我想你一定到乡下去过吧？你一定看到过一个老农舍。屋顶是草扎..
标签：羊,老婆类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1012次
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(1+1)亲子系列实验课程：多姿多彩的绢扇
(1+1)亲子系列实验课程：多姿多彩的绢扇
标签：亲子,系列,实验,课程,多姿多彩,绢扇类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：770次
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从孩子中来 到孩子中去——也谈幼儿园的评课
作为一个幼儿园的管理者，每学期的听评课活动我是必须要参加的，因为这既是了解孩子的重要方法和手段，也是提高教师教学水平的有效途径。
标签：教师评课,幼儿园评课类别：管理策略浏览次数：2074次
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幼儿园大班社会领域：辩论活动——我眼中的秋天
进入秋季，我们的主题活动也进入“多彩的秋天”，孩子们通过参观、调查、采访以及收集资料等活动发现了秋天很多特有的现象：秋天的树、秋天的果、秋天的天气，更发现了秋天是一个疾病易发的季节。
标签：幼儿园大班,幼儿园辩论活动,我眼中的秋天类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2968次
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让幼小衔接在绘本阅读中启航
幼小衔接问题一直是我们幼教研究的热点话题之一。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿园有为幼儿升入小学
标签：幼小衔接,绘本阅读,早期阅读类别：园长研修浏览次数：438次
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幼儿教师教育随笔：读懂孩子无声的“语言”
近期，我班正在开展“亲亲热热一家人”主题活动。今天的美术活动是画“我的一家”。活动结束，每个孩子都走上台来展示自己的绘画作品，介绍自己的绘画内容。
标签：幼儿教师,教育随笔,无声的“语言”类别：幼儿教师随笔浏览次数：674次
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资源贡享：妈妈，你今天鼓励了我!
儿子5岁半，学钢琴2个多月了。虽然学琴是一件比较枯燥的事情，但所幸儿子一直保持着浓郁的学习兴趣，从未流露出要放弃的念头。
标签：资源贡享,妈妈的鼓励!类别：资源共享浏览次数：2443次
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小面人
天气真好，幼儿园的小朋友跟着老师到公园去玩．小朋友们可高兴了，一边走着，一边唱着歌。 突然，小芳说：“老师，卖面人的！” 大家一听，都把头转了过去。真的，在树底下坐着一个老爷爷，手里正捏着面人，他的小货架上，..
标签：幼儿故事,小面人类别：幼儿文学欣赏浏览次数：989次
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幼儿园观察记录：学会谦让
观察班级：大二班(白云班) 观察对象：张紫涵性别：女 观察时间：2011年4月22日 观察地点：活动室 观察背景：
标签：幼儿园观察记录,学会谦让类别：观察记录浏览次数：786次