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《早期教育中急功近利思想情绪的社会原因》
一、何谓“急功近利” 何谓“急功近利”?“功”即成绩、功效。“利”即利益。“急”,即想要马上达到某种目的。“近”,空间或时间距离短,跟“远”相对。“急功近利”,就是急于取得成效,只贪求眼前功效、利益。
标签:早期教育,急功近利,功利类别:园长研修浏览次数:447次
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幼儿园如何做好教师礼仪规范
一、仪容仪表——自然和谐、秀外慧中 01头发——前不挡眼后不披肩,过肩长发应束起或盘起,发型不夸张,不理过短的头发,不染夸张彩发(如:红、蓝、金黄等)。02手部——勤洗手、勤剪指甲,不留长指甲,不涂色
标签:礼仪规范,教师礼仪,仪容仪表类别:队伍建设浏览次数:868次
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携手感恩 快乐成长
一大早,从美国探亲回来的齐齐拿着光碟在小朋友们面前“显摆”。原来,齐齐的爸爸妈妈在美国,他和姥姥姥爷刚探亲回来。
标签:携手感恩,快乐成长类别:社会性发展浏览次数:375次
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幼儿教师教学反思:多角度反思与调整
去年9月,女儿进入小学一周后,我故意逗女儿: “上小学好?还是上幼儿园好啊?”谁知,女儿得意地说:“当然是上小学好啦!”一直在幼儿园工作的我当即像被浇了一盆冷水。看着疑惑的我,女儿解密道:“上小学有下课时间,我想干什么就干什么。
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亲子阅读——家园共育的有效途径
近年来我园一直尝试进行亲子阅读,在这一过程中我们认识到家长的积极配合有助于培养孩子的早期阅读能力。由此,我们将亲子阅读作为家园共育的一项重要内容,通过多种方式让家长了解亲子阅读的意义,鼓励并指导家长与孩子进行亲子阅读活动。
标签:亲子阅读,家园共育类别:家园社区浏览次数:5803次
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幼儿教师个案观察:神奇的“盐先生”
一个偶然的机会,我发现班上的孩子对日常生活中的盐非常感兴趣。于是,我在探索区里投放了盐,供孩子们操作和探究。孩子们在探索区里生发了一个个故事,这些故事也引发了我的思考。
标签:幼儿教师,个案观察,盐先生类别:观察记录浏览次数:1664次
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选个好老师胜过好幼儿园
为给孩子选择幼儿园,济南的彬彬妈手中握了一份80多家幼儿园的名单,一凡妈则实际考察了13家……
标签:好老师,好幼儿园类别:入园准备浏览次数:207次
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帮助幼儿尽快适应幼儿园生活
幼儿初次离开家庭进入幼儿园,出现哭闹现象是比较普遍的。因为他们出生后的头几年生活在家庭中,已建立起和家人的亲情,熟悉了家庭的环境,乍被送进幼儿园,环境是陌生的老师和小朋友也是陌生的,幼儿在心理上就会出现不安..
标签:让幼儿适应幼儿园生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:1062次
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用分享茁壮每一颗树,艳丽每一朵花
儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获。“让孩子变聪明的办法是阅读再阅读。”我园围绕省级课题研究,实施园本阅读方案,营造出“处处可阅读,步步是文化”的浓郁读书环境,
标签:茁壮每一颗树,艳丽每一朵花类别:语言教育浏览次数:418次
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园长必看:培养“家长工作”能手有妙招
【导读】不少年轻教师在家长工作方面缺乏经验,常常处理不好与家长之间的关系。为了让教师尤其是新教师掌握家长工作要领,我园汇集了一系列典型案例,经过集体讨论、分析、总结,把家园工作经验概括整理为简单易记的条
标签:家长,家园共育,沟通类别:管理策略浏览次数:1175次
