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大个子老鼠和小个子老鼠
一只小老鼠从窝里钻出来。他的个儿只有大拇指那么小,是整个老鼠家族中最小的一个。大家都叫他“小个子”。 小个子在房间里到处转悠,探头探脑。忽然,他看见了什么,吓得眼睛发直,四肢发软,连动都动不了。原来,那桌子上端..
标签:童话故事,大个子老鼠和小个子老鼠类别:幼儿文学欣赏浏览次数:679次
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幼儿园大班说课稿:贪吃的小老鼠
幼儿园大班说课稿:贪吃的小老鼠
标签:幼儿园大班说课稿,贪吃的小老鼠类别:精选说课浏览次数:1019次
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托幼机构教育
Tuoyou jigou jiaoyu 托幼机构教育(early childhood education in group settings) 由托幼机构(托儿所、幼儿园、学前班等)组织的、由专职幼教工作人员根..
标签:托幼机构类别:教育理论浏览次数:3597次
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负责制幼儿园园长的苦恼
某单位所属幼儿园的陈老师,在日常工作中不能很好地遵守劳动纪律,时有迟到、早退、串班聊天等违章情况的发生。在年底奖金发放时,园长根据奖罚制度从其年终奖金扣发150元作为处罚,并奖给出满勤、工作积极认真负
标签:负责制幼儿园,园长苦恼,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:982次
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幼儿园托班语言活动设计--大口袋
活动目标 1、理解故事内容,养成从小爱劳动的好习惯。 2、能大声地在集体中回答问题。 活动准备 图片、故事。 活动过程 1、欣赏故事,初步了解故事中的人物及内容。 ――教师有表情地讲述故事一遍。 ――故事的题目..
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语言活动――猴哥猴弟种玉米
活动目标: 1、教育幼儿做事动作快,不浪费时间。 2、通过故事,让幼儿明白一个道理:珍惜时间,才能干好每一件事。浪费时间,就会一事无成。 活动建议: 一、讲故事,激发幼儿兴趣。 教师:树林里住着猴哥和猴弟,它俩..
标签:语言活动――猴哥猴弟种玉米类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1499次
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幼儿园课程整合
幼儿园课程整合(integration of kindergarten’s curriculum) 课程整合的思想有着悠久的历史,20世纪90年代以来人们对其更表现出极大的兴趣。究其原因,主要有:①近来的教..
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游戏环节案例分析:他们也在游戏吗
在参加杭州市西湖区“读懂孩子的游戏”的研讨活动中,我们观摩了新金都幼儿园的建构游戏现场。该幼儿园是一个社区幼儿园,规模不大,这是该幼儿园第一次开展大型建构活动。
标签:案例分析,幼儿游戏类别:观察记录浏览次数:15418次
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幼儿园园长总结篇:园长园务工作总结
幼儿园园务工作总结 满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年. 一年来,我园全体教职工根据区教育局.街教育总支的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为..
标签:园务总结,工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:4904次
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中关村国家自主创新示范区条例
中关村国家自主创新示范区条例
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