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幼儿教师观察记录:小吃店的转变
第一次观察记录: 我们班是以海绵为废旧特色材料,在各个区域都利用海绵做出教玩具供孩子游戏。自从我们班利用海绵做出逼真的食物,如藕片、鱼丸等开设了小吃店后,孩子们都很感兴趣,
标签:幼儿教师,观察记录,小吃店转变类别:观察记录浏览次数:1922次
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爱心是流淌孩子心田的甘泉(王海红)
泰戈尔有句至理名言“不时槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美”我想每一位教师对孩子深深的关注,正确的引导不正象这“水的载歌载舞”一样深入机理,萌发出孩子善良的美德和高尚的情操吗?任何一位有成绩的教师都有..
标签:对孩子要有爱心类别:幼儿教师随笔浏览次数:867次
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“日记画”教学中的指导
传统意义上的“日记”,学生需要积累一定量的文字语言,而幼儿园的孩子还没有识字、书写、记录的能力,因此他们就通过画画把他们的所见、所闻、所感记录下来,这就是现在盛行的“幼儿日记画”。
标签:日记画,教学指导类别:教学互动浏览次数:510次
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教育随笔:走出“爱”的误区
放纵的“爱”是可怕的,是为人父母的一种渎职,害的是孩子,毁的是家庭,影响的是社会。
标签:教育随笔,走出,爱的误区类别:幼儿教师随笔浏览次数:657次
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资源共享:给孩子心灵成长的尊严
一个人的心灵世界是靠尊严支撑的。所以我们培养孩子从小要有骨气、有尊严。
标签:资源共享,孩子,心灵,成长,尊严类别:资源共享浏览次数:887次
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文学欣赏:相聚在小河边
弯弯曲曲的小河,由西到东。河两岸住着小鹿和小羊。
标签:文学欣赏,相聚在小河边类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1871次
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幼儿教师教学反思:多角度反思与调整
去年9月,女儿进入小学一周后,我故意逗女儿: “上小学好?还是上幼儿园好啊?”谁知,女儿得意地说:“当然是上小学好啦!”一直在幼儿园工作的我当即像被浇了一盆冷水。看着疑惑的我,女儿解密道:“上小学有下课时间,我想干什么就干什么。
标签:多角度,反思类别:教学反思浏览次数:18573次
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从愿望满足到能力发展:幼儿园创造性游戏价值的再认识
我国幼儿园游戏的分类主要延续了前苏联的方法,把游戏分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)和有规则游戏(智力游戏、音乐游戏、体育游戏)。
标签:创造性游戏,游戏价值类别:区域游戏浏览次数:2254次
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新型班级家长会管理中支持策略的研究
【摘要】教育是一种生命影响生命的活动,而思想从碰撞到共鸣是人与人之间双向的、极为有力的“影响”。新型班级家长会就需要这样的“影响”。本文从一次幸福的幼儿园家长会切入,以“研会”“定会”“说会”“跟会”为管理
标签:家长会,家长管理,支持策略类别:管理策略浏览次数:925次
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幼儿园小班主题教案:禁止食用的糖果
活动目标:1.学习认识日常生活中几种容易误食的东西(如:药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂),了解误食的危害性。2.尝试粘贴“禁止食用”的安全标记,提高安全意识。3.体验游戏的快乐。活动准备:1.羊羊头饰、灰太狼头饰2
标签:小班教案,主题教案类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:426次