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做好幼小衔接工作
幼儿园大班的孩子即将进入小学学习,如何做好幼小衔接工作成为当前大班家长和幼儿园共同关心的问题。为了让幼儿将来能尽快适应小学生活,5月23日,山东省高青县赵店镇中心幼儿园与该镇中心小学开展了幼小衔接活动。 首先,..
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如何帮助孩子赶走噩梦
几乎每个孩子都有做噩梦的经历,尤其以4~6岁幼儿最为严重。做了噩梦的孩子常十分惊恐,会从噩梦中惊醒。噩梦是一个人痛苦经历的反映,因此做噩梦的孩子也一定有被大人所不了解的事情困扰着。 孩子从噩梦中惊醒时,最重要..
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幼儿园教师教育反思:谁偷走了他的快乐
幼儿园 教师 教育反思 谁偷走了他的快乐
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幼儿园教育随笔:老师的小帮手
幼儿园教育随笔:老师的小帮手
标签:幼儿园,教育随笔,老师,小帮手类别:幼儿教师随笔浏览次数:1026次
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幼儿教师教育随笔:滑梯上的恶作剧
一天分组活动,我正辅导不会跳绳的幼儿学跳绳,瑜瑜小朋友跑过来叫我:“王老师,于思远他们往‘滑梯’上吐唾沫,不让我们滑。”
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参观大王企业集团幼儿园有感
2004年7月6日,陈园长带领我们参观了大王企业集团幼儿园。以前对大王企业集团幼儿园只是有所耳闻,这次置身其中,对它的管理、理念、成绩、发展有了更深的了解和理解。它之所以有今天的蓬勃发展是因为有个具备长远眼..
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教学,从关怀童心开始
在一日活动计划中,教师总是对集体教学活动情有独钟,认为它能在较短时间内高效地完成教育任务。教师总希望通过自己步步为营的教学设计,让孩子学到更多知识,获得更多技能。
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童话故事:美丽的巫婆
童话故事:美丽的巫婆
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幼儿园教育随笔:橡皮泥上的花纹
幼儿园教育随笔:橡皮泥上的花纹
标签:幼儿园,教育随笔,橡皮泥,花纹类别:幼儿教师随笔浏览次数:1274次
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幼儿园家访记录:让幼儿明白自身的缺点与错误
家访目的:让幼儿明白自身的缺点与错误 家访记录: 赓赓小朋友聪明好动,上课回答问题也很用心。但是有一个坏习惯,总爱和别的小朋友打架,多次和他谈话仍不见效果。为此,我来到曹洪宣的家里,跟他的妈妈进行了一次谈话,从谈话中得知,在家,
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