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生命奥秘――人为什么打呵欠?
人在很累很困的时候会连着打呵欠。为什么呢?原来每天都是靠吸进新鲜氧气,排出身体里的二氧化碳生存的。人们要学习、工作、劳动,时间长了,身体和脑子都很疲劳,这时候,身体里产生的二氧化碳就多。如果不及时呼出去,对身体..
标签:生命奥秘,呵欠类别:人体奥秘浏览次数:1134次
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生命奥秘――睡觉时脑子在干什么?
小朋友,你睡觉时脑子是不是也完全休息了呢?不!脑子没有完全休息 。科学家们实验证明,小朋友在长身体的时候,睡着了脑子里的部分脑细胞还在工作,比醒着的时候还忙呢。为什么会这样呢?原来在人脑的下方有一个叫垂体的小东..
标签:生命奥秘,睡觉类别:人体奥秘浏览次数:760次
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从小事入手培养幼儿的同情心
从小事入手培养幼儿的同情心 同情心作为幼儿良好社会性、人格品质的重要组成部分,不是一朝一夕就能够形成的。因此,在培养幼儿同情心的过程中,必须坚持专门教育活动和随机教育相结合的原则。即:一方面,教师要根据幼..
标签:培养,同情心类别:社会教育浏览次数:948次
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开好家长会 塑造幼儿园好形象
开好家长会 塑造幼儿园好形象 很多幼儿园在召开家长会时形式单一、内容单调、针对性不强,内容常局限在介绍班级情况、向家长提出需要配合的要求等,使家园关系偏向于教师单向地影响家长,使家长对家长会这一重要的
标签:家长会,形象,人性化类别:管理策略浏览次数:1086次
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从我园的家长教养笔记说起
为了方便家长交流家庭教养经验,也为了强化教师对家长教养活动的了解与指导,我们开展了家长撰写教养笔记的活动.
标签:家长,教养,笔记类别:家园社区浏览次数:1488次
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巧设学习情境 优化幼儿学习
“学习情境”是指教师通过设计具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动而具体的学习环境,以引发幼儿的学习需要和兴趣,使幼儿在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
标签:学习情境,幼儿学习类别:教学互动浏览次数:675次
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厨房中的油烟为什么有害?
妈妈每天在厨房里做菜的时候,经常要用到油。做菜时油温超高,油烟雾越多。铁锅中的油加温后无泡沫、无声响、无青烟时,油温在60-100度;如果油面不仅有青烟雾,用锅铲搅动时还有声响,这时油温可能在160-240度..
标签:油烟有害类别:生活百科浏览次数:840次
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在提高专业技能的同时促进人格的健康成长
一天下班时分,一位管理人员眼泪汪汪地来到我办公室,说A老师的试教活动目标太空太大,教学重点不突出,可A老师听不进大家的建议,还说“你们讲完没有,我有事要先走了”。A老师自身业务素质较好,特别是近两年几次参加市级展评都取得了较好的成绩。
标签:在队伍建设,队伍建设,健康成长类别:队伍建设浏览次数:1612次
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幼儿园小班健康活动设计――有趣的糖宝宝
活动目标: 1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。 2.能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴老师进行交流。 3.知道多吃糖损坏牙齿。 活动准备: 各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃..
标签:小班健康教案,牙齿类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1819次
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主题环境创设中家长资源的有效利用
主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式,在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界,而主题环境的创设,无疑是主题内容与幼儿生活紧密联系的重要窗口,既要为幼儿提供大量的主题信息,又要为幼儿营造自由探索的学习空间,使环境成为孩子们获取信息、交流经验的平台。
标签:幼儿园主题环境创设,家长资源,有效利用类别:家园社区浏览次数:5151次
