告别小红花和兑换礼物——灵活丰富的精神奖励对孩子更有效

　　中国幼儿园和小学老师奖励孩子，一般都是采用小红花，贴画，五角星，盖印章，然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物，这样的奖励固然有些用处，但是显然缺乏引导性，物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。　　　　

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和“宝贝”在一起，和幸福在一起

上一盏明灯，为孩子们点亮前进的方向；如果，父母是承载孩子远航的船舶，那么老师就是船舶上扬起的帆，带领孩子们乘风破浪奋勇前进；如果，父母是有心栽花的人儿，那么老师就是阳光雨露，照耀着、灌溉着花朵怒放。不知不觉中老师变成了越来越多人尊敬而羡慕的职业。有幸成为人民教师中的一份子，我们应该感到高兴、感到自豪。

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科学活动设计――它们一个样儿

活动名称：他们一个样儿 活动目标： 1、通过观察记录，发现生活中相同或相似的物品。 2、感受复制与人们生活的密切关系。 活动准备： 1、每人收集同种三件以上的相同物品。 2、每人一张记录表。 3、植物叶子。 4..

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幼儿教师教育随笔：快乐是什么

今天值班侄女要一起去，估量着她也不碍事就带她一起来了。实际上她是眷恋园里那些好玩的室外玩具呢！毫无疑问，刚到园就往滑梯那跑，于是也没很在意她，就径自到值班室工作。

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幼儿园大班健康教案：跑跑跳跳过雷区

活动目标：1.练习跨跳的动作，提高全身协调活动的能力。2.培养幼儿积极动脑筋、想办法，勇于克服困难的精神。活动准备：彩水瓶若干活动过程：一、随音乐持彩水瓶做走、跑、跳、举、转等动作，进行热身活动二、教师和幼儿一

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幼儿园小班语言教案：绘本故事你好

设计意图：选材自绘本《你好》，该绘本是关于朋友见面互相问好的过程，其中的角色是四个小动物，情节简单，突出了交往这一社会性主题，而小班年龄段的幼儿正处在社会性发展技能习得与迅速成长的时期，学会如何与他人进行交往和

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昌平幼儿园启用保安

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幼儿园小班音乐活动：袋鼠妈妈

目标： 　　1．能两两结伴进行歌表演，模仿袋鼠跳时动作较合拍。 　　2．尝试创编表现“相亲相爱”的动作。 　　3．愿意与不同幼儿结伴游戏。

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“ 老师，对不起”

一天，孩子们正在玩游戏，一眨眼的功夫，源源不见了。源源是一个性格固执的孩子，容不得老师批评他，还会振振有词地说：“用不着你管，我不在这儿了。”这下我急坏了，因为刚才他和小朋友打架的时候我批评他了。“怎么办，怎么..

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教师教育随笔：特别的爱给特别的他

教师教育随笔：特别的爱给特别的他

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