幼儿园托班体育活动设计――捉蝴蝶

幼儿园托班体育教案――捉蝴蝶 活动目的：练习向上纵跳摸高的动作　　活动准备：塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上　　活动过程：　　一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调　　“小朋友，你们看，今天天气多..

标签：托班体育教案,幼儿跳跃类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2216次

幼儿园教学反思：大班音乐欣赏《打字机》三次教后对比分析与反思

幼儿园教学反思：大班音乐欣赏《打字机》三次教后对比分析与反思

标签：幼儿园,教学反思,大班,音乐欣赏,打字机类别：教学反思浏览次数：3026次

自由的探索性主题活动（王娟娟）

探索性主题活动以幼儿发展为本，它特别关注幼儿的主体意识和初步的社会意识。 幼儿的探索活动已从课堂拓展到了家庭、社区、社会。探索性主题活动倡导为幼儿学会生活、学会探究、学会表达提供灵活多样的课程及其活动空间，让幼..

标签：自由探索,主题活动类别：外国幼教浏览次数：1266次

幼儿园活动实录：原来失败可以这样改变

幼儿园活动实录：原来失败可以这样改变

标签：幼儿园,活动实录,原来,失败,可以,改变类别：观察记录浏览次数：1010次

幼儿园大班美工活动：报纸鱼

活动目标: 　　1.在制作的过程中体验活动的乐趣。 　　2．能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并设计装饰鱼的花纹。 　　3．尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

标签：幼儿园大班,美工活动,报纸鱼类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1197次

幼儿园大班韵律游戏：真假美猴王

设计意图 一天，我看到宋老师的儿子一边听音乐一边非常开心地跟着音乐哼唱“棒吧嘎、棒吧嘎”，我觉得这首歌曲非常有意思，

标签：大班音乐,韵律游戏,真假美猴王类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：5499次

幼儿教师“课例研训”模式探讨

教育是一种实践艺术，教师继续教育也应当是源自实践、运用于实践的教师培训。以往幼教培训所采取的单一培训方式有其弊端：专题报告式“只听不做”；现场考察式“只看不做”；

标签：幼儿教师,课例研训类别：园本教研浏览次数：692次

幼儿园大班社会综合活动：我们的新科

幼儿园大班社会综合活动：我们的新科

标签：幼儿园,大班,社会综合活动,我们的新科类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：819次

关注孩子，让晨间锻炼更安全

在幼儿园晨间体育锻炼活动中，教师的重要职责是防止意外事故发生，保证幼儿的人身安全。经过长时间的观察与分析，我发现幼儿自身的种种特点是引发安全隐患的重要因素，主要表现在以下几个方面：

标签：关注孩子,晨间锻炼类别：园务工作浏览次数：698次

大班美术活动设计：替换想像画（优质课）

标签：幼儿园大班美术教案,优质课类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4411次