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幼儿园大班韵律活动:手影舞合
活动目标 1.学习简单的手影造型,能在儿歌的提示下随三拍子音乐模仿表演。 2.能创编孔雀、小猫、螃蟹、小鸟的手影造型,尝试随乐表演。
标签:幼儿园大班,韵律活动,手影舞合类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:4623次
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对幼儿角色游戏的有效观察与指导
角色游戏是幼儿重要的游戏活动,也是最适合幼儿身心发展特点的游戏活动之一。
标签:幼儿,角色游戏,有效观察,指导类别:观察记录浏览次数:9442次
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幼儿教师个人工作总结
时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。
标签:幼儿教师,个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:3024次
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打造“入园第一周”快乐活动套餐
为了帮助幼儿顺利度过开学不适的“心理桥梁期”,我园集教师智慧创造出三套快乐活动套餐,打造“快乐入园第一周”。
标签:入园,第一周,快乐,活动类别:入园准备浏览次数:1286次
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幼儿园老师呼吁两类极端育儿观要转变
荆楚网消息(楚天金报)(见习记者刘辉)让孩子在幼儿园里玩好学好是每个家长的希望,也是老师努力的方向。但由于文化修养、生活环境的不同,家长们对孩子的培养目标也不尽一致。 江岸区长江水利委员会幼儿园园长刘放群告诉..
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幼儿园中班亲子游戏:水中游戏等
1、水中游戏 利用资源:水池 参加对象:10中班家庭
标签:中班,亲子游戏,水中游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:3636次
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大班个别化学习活动后的集体分享
个别化学习活动是幼儿的学习方式之一,教师根据主题内容,结合幼儿兴趣需要、发展水平等提供发展不同能力的区域内容和多种富有价值的、趣味性的操作材料,让幼儿以独立思考或同伴合作的方式进行主动探索和创造性表现。在个别化学习活动中,幼儿能自我学习、自我探索、自我发现,产生很多成人意想不到的精彩表现。
标签:个别化学习,集体分享类别:教学互动浏览次数:43470次
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幼儿班级管理之“木桶效应”
"木桶效应"原本是一个经济学术语,说对于一个沿口不齐的木桶来说,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板。在班集体建设中,"木桶效应"
标签:班级管理,木桶效应,补缺类别:管理策略浏览次数:894次
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揭秘美国幼儿园:孩子小冲突自己解决
美国幼儿园大部分实施混龄教育,同一班里3岁到5岁的都有。孩子之间难免会发生小冲突。一般情况下,老师不会过早介入,而是让两个小“责任人”自己沟通,即使介入,也仅提供一些引导,让孩子们“自己说了算”。
标签:美国幼儿园,冲突解决类别:外国幼教浏览次数:227次
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幼儿园大班科学活动:《图形王国》
活动目标: 1透过比较,让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征,能够区分三种几何图形。 2过创设愉悦的游戏情节,运用多种感官来调动幼儿的思维、想象潜力,发展幼儿的观察力。
标签:幼儿园大班,科学活动,图形王国类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:138次
