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幼儿园大班韵律活动:天鹅嬉戏
幼儿园大班韵律活动:天鹅嬉戏
标签:幼儿园大班,韵律活动,天鹅嬉戏类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:4560次
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幼儿园中班音乐说课稿:夏天到
幼儿园中班音乐说课稿:夏天到
标签:幼儿园中班音乐说课稿,夏天到类别:精选说课浏览次数:1252次
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幼儿教师精彩演说:天使的舞蹈
幼儿园韵律活动包括律动、舞蹈、其他节奏活动,韵律活动就是用自己的身体律动体验音乐、感受音乐的快乐,使身体成为学习音乐的有效载体。
标签:幼儿园说课活动,天使的舞蹈类别:精选说课浏览次数:2746次
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在骨干班学习成长:崇明县幼儿园第五期骨干班学习心得
翻开自己在骨干班学习期间的读书笔记,三年前的字迹依然是那么清晰,当时的激动、新奇,包括同学们初次见面时的问候以及第一次研讨时的畏缩、冷场,一幕幕都不停地在脑海中浮现。
标签:骨干成长,骨干班,学习心得类别:党团文案浏览次数:1218次
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从绘本《母鸡萝丝去散步》到音乐活动的演变
绘本《母鸡萝丝去散步》讲述的是母鸡萝丝在农场里散步时和一只狐狸之间发生的故事。
标签:绘本,母鸡,萝丝,散步,音乐活动,演变类别:音乐教育浏览次数:4461次
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多元智能教育:怎样发展幼儿的音乐智能
如何培养乐感?乐感在儿童年幼时就会显露出来。在儿童能够说话之前,他们有时就会哼哼或者弄出一些典型的声音。乐感强的年幼儿童经常会不顾周围的环境,就开始哼哼叽叽、打拍子、倾听或者唱歌。如果没有音乐出现,他们会创造音乐!(这恰恰就是儿童的逻辑智力的发展,因为这样的发展有赖于丰富和有支持力的环境。)音乐天赋的早期表征并非总是这样的情况,有时它也会蛰伏很多年,等待着一个刺激或者有利于它成长的环境。
标签:多元智能,音乐智能类别:多元智能浏览次数:1228次
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幼儿园小班音乐活动:袋鼠妈妈
目标: 1.能两两结伴进行歌表演,模仿袋鼠跳时动作较合拍。 2.尝试创编表现“相亲相爱”的动作。 3.愿意与不同幼儿结伴游戏。
标签:幼儿园小班,音乐活动,袋鼠妈妈类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1633次
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幼儿园大班音乐活动:大家—起来唱戏
目标: 1.能跟随伴奏表演戏曲或有戏曲风格的歌曲,感受戏曲曲调的特点。 2.丰富对中国戏曲文化的认识。
标签:幼儿园大班,音乐活动,唱戏类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1391次
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幼儿园虐童危害分析
尽管我国法律禁止任何形式的体罚及变相体罚学生的行为,但体罚这种与现代教育文明不和谐的现象还普遍地存在于学校教育中,甚至于幼儿园中。 一系列有关幼儿园老师伤害幼儿的事件触痛了万千家长的心,同时也引发了社会关于
标签:虐童,师德,爱心类别:管理策略浏览次数:950次
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幼儿园中班音乐教案:《夏天到》
一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。
标签:幼儿园中班,音乐教案,夏天到类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:7277次