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幼儿园教师教育反思:抢椅子之后
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标签:幼儿园,教师,教育反思,抢椅子,之后类别:教学反思浏览次数:1646次
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幼儿教学反思:和花“说话”
幼儿教学反思
标签:幼儿,教学,反思类别:教学反思浏览次数:807次
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教养笔记:和谐的班级,将孩子培育得更棒
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标签:教养笔记类别:教学反思浏览次数:771次
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美术活动《五彩报纸鱼》课后反思
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标签:美术活动,五彩报纸鱼,反思类别:教学反思浏览次数:1915次
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幼儿教学反思:失败的活动课
幼儿 教学 反思 失败的活动课
标签:教学反思,活动课类别:教学反思浏览次数:1080次
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教育随笔:玩具怎么玩
教育随笔 教具 怎么玩 积塑
标签:教育,玩具,怎么玩类别:教学反思浏览次数:1153次
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主题教学活动反思:快乐的节日
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标签:主题教学活动反思:快乐的节日类别:教学反思浏览次数:3509次
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幼儿教师教学反思:假如是我的孩子
礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中自始自终地以约定俗成的程序方式来表现的律己、敬人的完整行为,我们对自己的要求决不能满足于现状,必须牢记没有最好,只有更好。
标签:幼儿教师教学反思,礼仪教育,我的孩子类别:教学反思浏览次数:2779次
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让幼儿体验多种形式的歌唱
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标签:幼儿,体验,歌唱类别:教学反思浏览次数:1093次
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幼儿教师教学反思:相信自己
有一次我组织了一个中班的数学活动“5以内的数”,其中有让孩子按物点数的环节。在活动后的点评环节,我园一位资深教师说:“点数时应该让孩子从左向右数,你班的孩子有的从左数到右,有的从右数到左,这样是不对的。”我当时无言以对,因为她是资深教师,但是我坚信一点:不管孩子从左到右数,还是从右到左数,结果是唯一的。
标签:幼儿教师,教学反思,相信自己类别:教学反思浏览次数:3927次
