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幼儿园好玩的手指操——常规训练专用
1《大阅兵全体集合,起立,全体坐下。 (左右手交叉握好,手指立起、交叉握好) 大拇指出列, (两个大拇指立起)
标签:手指操,常规训练类别:手指游戏浏览次数:6593次
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幼儿园手指游戏集
《猴子荡秋千》《一家人》《卷白菜》《石头、剪刀、布》
标签:幼儿园,手指,游戏类别:手指游戏浏览次数:1680次
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儿歌:春天真美丽
春天春天真美丽,花儿红经草儿绿。蝴蝶跳起舞,蜜蜂来采蜜。小朋友们手拉手,唱歌跳舞做游戏。你不摘红花,我不踩绿地。春天的美丽人人爱,美丽的春天在我心里。
标签:儿歌, 春天真美丽类别:儿歌浏览次数:1916次
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师幼交往3法则
教师同幼儿的交往,通常是指教师在指导幼儿或是同幼儿一起学习、生活、游戏的过程中所建立起来的一种人际关系。
标签:师幼交往,幼师教育技能类别:教学互动浏览次数:3206次
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童话故事:三只小兔
童话故事:三只小兔
标签:童话故事,三只,小兔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1677次
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对幼儿日常生活规则教育的探索与实践
日常生活规则教育是幼儿阶段社会性教育的重头戏,有了规则的约束和指导,幼儿才能生活在不超越底线的自由状态中,生活在和谐的秩序中;才能使幼儿形成良好的生活行为习惯;才能促进幼儿对生活及社会知识技能的掌握,增强行为的目的性、意识性,发展自律能力,学习与他人与集体的关系形成。
标签:幼儿,日常生活,规则,教育,探索,实践类别:社会性发展浏览次数:3045次
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提高幼儿阅读实效性的策略
每天读书,幼儿的视野将不断开阔,胸怀日益宽广,头脑更加聪慧,幼儿阅读能力的形成将使孩子受益终生。
标签:幼儿阅读,阅读实效性策略类别:语言教育浏览次数:1000次
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幼儿园大班音乐教案:孤独的牧羊人
活动目标: 1.欣赏歌曲,理解歌词大意,尝试唱歌曲中衬词部分,感受歌曲活泼诙谐的风格。 2.理解“孤独”,知道在孤独时,可采取唱歌等积极的方法使自己和别人快乐。 活动准备: 音乐视频、图片等。 活
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1225次
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体验式教学让幼儿园主题活动生机盎然
让幼儿通过实践来认识、体验周围事物与自己生活的关系,使幼儿在体验的基础上构建知识、在亲身实践的过程中提升经验,让幼儿更多地体验生活、体验自然、体验社会,从而养成自信、合作等良好品质,让幼儿充分发挥自己的主体意识,有力推进幼儿各种潜能的发挥,
标签:体验式教学,主题活动类别:教学互动浏览次数:425次
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自我形象理论对幼儿美术教育的启示
父母是孩子自我形象最重要的参照物。积极的父母应时常关注孩子的优点、可爱之处,并能通过正面的引导、鼓励、赞扬和容忍,在孩子自我形象形成过程中,注入积极因素。
标签:自我形象,理论,美术教育,启示类别:美术教育浏览次数:901次