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幼儿教师教育随笔：勿忘我心
吃午饭了，孩子们热情地招呼着：“金老师坐我们这组!”“黄老师和我们一起坐!”……这时，听到一个孩子大声地说：“我最喜欢黄老师了!”“我也是!”“我也是!”很多孩子都纷纷附和。听到孩子们说“我最喜欢黄老师”，我心里酸酸的，曾经那个深得孩子喜爱的我去哪儿了?
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幼儿教育教学心得体会：不要成为孩子的“包办者”
幼儿 教育 心得 孩子 包办者
标签：幼儿教育 教学心得 体会 孩子 包办者类别：教学反思浏览次数：1430次
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幼儿园，不成为品牌，就会被品牌代替
幼儿园经营是拼收费、拼广告？还是拼特色、拼质量呢？答案只有一个，就是拼品牌。 学前教育，是目前发展迅速的一个行业，很多人为了抢占市场先机，纷纷把目光投向幼教行业，于是，大批量的幼儿园如雨后春笋
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幼儿园家访记录：让幼儿明白自身的缺点与错误
家访目的：让幼儿明白自身的缺点与错误 家访记录： 赓赓小朋友聪明好动，上课回答问题也很用心。但是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。为此，我来到曹洪宣的家里，跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，
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幼儿园为小朋友定制“寒假计划”
临近寒假，幼儿园为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小朋友们在寒假中做到“4个学会”，完成&
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怎样让孩子在幼儿园交朋友
入园之后，有的宝宝没多久就完全适应了，可有些宝宝，入园都好几个月了，还是孤独的样子，没有好朋友。其实让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐，一个很有效的方法就是指导幼儿学会与人交往。
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幼儿园数学教育：卡通珠心算教学的效果及特点
卡通珠心算以 “多元智能理论”理论为指导，借鉴美国早期教育模式——儿童多彩光谱计划，面向教育市场，对传统珠心算教学进行了全方位试验、改进，形成了“以迎合家长需求为契机，以引导孩子全面发展为目标”的教育模式。经过近一年的教学科研实践，深受孩子们的喜爱，得到了家长的认可，获得了预期的效果。
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幼儿园区角游戏活动的设计与指导
——在生活中学习 在游戏中探索 (一) 一、幼儿园区角游戏的概念与内容 区角活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和
标签：区角游戏,游戏活动,游戏指导类别：园长研修浏览次数：631次
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亲子游戏――我家的洗涤用品
科学游戏适合3岁以上幼儿 游戏目的： l、认识各种洗涤用品，知道它们的用途。 游戏准备： 家里的各种洗涤用品、化妆品等物品。 游戏玩法： l、家长将这些物品混放，请孩子试着按照用途为它们分类。 2、家长请孩子说..
标签：亲子游戏,我家的洗涤用品类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1695次
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资源共享：谁是谁的权威?
儿子不到10岁时，参加一个公益活动，为盲人小朋友介绍北京的名胜古迹。他的任务是要和一个大学生搭档介绍北大。我建议他先在网上多收集些相关资料，儿子收集了一些后，对我说：“妈妈，我不想再找了，等明天去了北大，我就能感觉到什么是北大了!”
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