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								幼儿营养健康教育三位互动模式的实践研究《幼儿园教育指导纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见,对幼儿进行健康教育有着十分重要的意义,我们还被幼儿园定期对幼儿进行营养健康教育,它的关键是使幼儿形成 标签:幼儿营养,健康教育,幼儿教育类别:园长研修浏览次数:388次 
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								宝宝吃蔬菜,妈妈需注意的几个问题宝宝吃蔬菜,妈妈需注意的几个问题 标签:宝宝,吃蔬菜,妈妈,注意,问题类别:科学饮食浏览次数:976次 
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								幼儿园均衡营养膳食管理新思路当今,随着人民生活水平普遍提高,对饮食的要求越来越重视越来越讲科学,尤其对正在成长的孩子。许多家长与幼儿园的当家人面对丰富的食品反而感到无所适从,她们即担心孩子吃少了会营养不良,又担心吃多了会营养过 标签:幼儿园饮食,营养膳食,幼儿园膳食管理类别:园长研修浏览次数:571次 
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								全面、均衡、安全、适宜——对65份幼儿园食谱的调查与分析幼儿园食谱的编制是否科学合理,将影响幼儿的生长发育。为了解当前幼儿在园膳食和营养的现状,我们搜集了本市五所全日制幼儿园近13周以来的65份食谱进行分析,从中发现了一些问题,值得大家关注。 标签:幼儿园食谱,调查与分析类别:科学饮食浏览次数:2863次 
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								多吃蔬菜、水果和薯类蔬菜、水果和薯类中含有丰富的维生素、矿物质和膳食纤维,是人体所需上述营养素的主要来源。 蔬菜种类繁多,按照颜色可分为绿色、黄色和无色蔬菜。绿色菜富含维生素C,还含有多种矿物质和膳食纤维。黄色菜富含胡萝卜素(进.. 标签:蔬菜水果薯类类别:生活百科浏览次数:821次 
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								幼儿园中班健康活动:黄色水果有营养一、目标: 1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 2、知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。 标签:幼儿园中班,健康活动,水果营养类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:598次 
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								观念正确,孩子喂养不跑偏为何生活中家长会出现喂养误区呢?追本溯源,是观念出了偏差。1.盲目攀比孩子的高矮胖瘦生长发育状况左右着家长对孩子吃多吃少的关注。但家长判断孩子的高矮胖瘦往往带有一定的盲目性,评估的标准往往是邻居、同事或亲友的孩 标签:家园共育,家庭教育,喂养类别:家园互动浏览次数:816次 
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								幼儿园环境布置:墙面布置——水果蔬菜营养多幼儿园环境布置:墙面布置——水果蔬菜营养多 标签:幼儿园环境布置,墙面布置,水果蔬菜营养多类别:活动室布置浏览次数:1521次 
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								幼儿园中班语言活动:《爱吃水果的牛》活动目标: 1、 通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。 标签:幼儿园中班语言活动,爱吃水果的牛类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2243次 
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								科学认识儿童食品全脂牛奶、苹果酱、全谷麦片、果汁……这些看起来都是营养健康的儿童食品,但事实并非完全如此。这些食品充满了脂肪、糖、钠以及一些不必要的添加物,甚至可能根本就没什么营养。 标签:幼儿饮食,儿童食品类别:科学饮食浏览次数:4663次 
 
                