搜索一下圆圆的玩具,共有35027条结果
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								幼儿园中班科学活动:圆圆的玩具上海青设计意图: 以物代物是幼儿满足自己游戏需求的重要策略,但中班幼儿还缺乏以物代物的经验与方法。 标签:幼儿园中班,科学活动,圆圆的玩具类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5833次 
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								幼儿园小班语言教案:《了不起的轮子》活动目标: 1、了解轮子是圆的、会滚动,能给人们生活带来方便。 2、体验与同伴合作与不能玩具的乐趣。 3、了解轮子在社会生活中的应用。 标签:幼儿园小班,语言教案,了不起的轮子类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2595次 
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								幼儿园中班科学领域:“有趣的圆”活动设计主要涉及领域:科学、艺术 活动意图: 为认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,把握幼儿学习与发展的整体性以及幼儿发展的个体差异, 标签:幼儿园中班,科学领域,有趣的圆类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:8125次 
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								与家长交流“三宜三不宜”——由一则幼儿在园发生的意外案例引发的思考案例 在餐后散步活动中,大三班圆圆小朋友排在队伍的后面,因圆圆的鞋子比较大(大出6厘米左右),一不小心碰在了大型玩具的圆柱上,左眼上方磕破了。 标签:家长交流,意外案例类别:园务工作浏览次数:585次 
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								幼儿园小班科学教案:滚动的车轮活动目标1.感知圆形物体的趣味性。2.知道圆形物体可以转动。3.能用语言描述圆形物体的特征。重、难点重点:知道圆形的物体可以滚动。难点:能描述圆形物体的特征。活动准备1.课件《车轮转转转》。2.圆形物品若干(和 标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1467次 
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								幼儿园小班科学教案:车轮转转转活动目标 1.感知圆形物体的趣味性。 2.知道圆形物体可以转动。 3.能用语言描述圆形物体的特征。 重、难点 重点:知道圆形的物体可以滚动。 难点:能描述圆形物体的特征。 活动准备 1.课 标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1418次 
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								新手对新生,从容渡过入园焦虑期【镜头1】 早上,圆圆紧紧拽着外婆的腿不肯松手:“外婆抱,外婆抱……”教师A一边使劲扳开她的小手,一边催促外婆离开。刚把圆圆抱进活动室,只见明明大哭着从活动室跑出去找妈妈,教师A马上放下圆圆,赶紧去“ 标签:新手,新生,入园焦虑类别:队伍建设浏览次数:775次 
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								桥,走车的桥,双向行驶的坚固的桥中班,开学初,整理玩具柜时,我发现了两辆已经缺少零件的拆装车,于是把已经成为“拖车”的它们放进了建筑区。 标签:走车的桥,双向行驶桥类别:区域游戏浏览次数:491次 
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								幼儿园小班个案分析:老师,我不睡觉案例背景: 圆圆是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因,圆圆基本上白天都跟着外婆,过分的溺爱、依恋,造成圆圆独特的性格。 标签:幼儿园小班,个案分析,我不睡觉类别:观察记录浏览次数:1088次 
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								幼儿园小班学习活动:会滚动的物体幼儿园小班学习活动:会滚动的物体 标签:幼儿园小班学习活动,滚动,物体类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3124次 
 
                