搜索一下制作三明治,共有6643条结果
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								幼儿教师教育随笔:制作三明治活动背景: “蛋糕店”是大班的一个角色游戏,最初孩子们只是进行买卖游戏,后来他们希望增加蛋糕品种,于是在老师的帮助下开设了“蛋糕加工厂”,孩子们可以用油泥、半成品材料等自制蛋糕。“ 标签:幼儿教师教育随笔,制作三明治类别:幼儿教师随笔浏览次数:1394次 
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								幼儿园托班美术活动:三明治活动目标: 1.体验玩色的快乐,感受美术作品颜色晕染的美丽; 2.尝试用勺子作为美术工具涂色,熟悉各种常见的颜色,并能大胆地发挥想象; 标签:幼儿园托班,美术活动,三明治类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:2452次 
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								幼儿园大班浆糊印画活动:奇怪的动物幼儿园大班浆糊印画活动:奇怪的动物 标签:幼儿园,大班,浆糊印画活动,奇怪的动物类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1566次 
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								优化实习场活动提升课程实施质量实习场是当代教与学的心理学中关于学习环境的一个隐喻,意思是在一个真实或拟真的知识境脉中使学习者理解知识。也就是说,知识是通过经验而情境化的。 标签:实习场活动,课程实施质量类别:课程模式浏览次数:955次 
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								幼儿教师教育随笔:幼儿午餐“改革”小策略午餐是幼儿在园生活的一个重要环节,其质量直接影响着幼儿的生长发育和身心健康。现在的孩子普遍存在挑食偏食的问题,针对这一情况,我们进行了一系列的“改革”,取得了较好的效果。 标签:幼儿教师教育随笔,幼儿午餐,改革小策略类别:幼儿教师随笔浏览次数:2013次 
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								从环境设置谈对幼儿游戏的隐性指导游戏环境是幼儿游戏开展的基础,也是支撑幼儿游戏质量的重要因素。 标签:环境设置,幼儿,游戏,隐性,指导类别:环境创设浏览次数:1987次 
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								幼儿园托班社会活动:夹心饼干饼干是孩子生活中非常熟悉的休闲食品,其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释手。我们利用孩子喜欢饼干这一特点,在活动室一角创设了“饼干屋”的生活环境,孩子们在做一做、玩一玩、尝一尝的过程中,不仅丰富了对饼干的特点、口感的认知经验,获得直接的感受和体验,教师还能利用“饼干屋”这一生活环境潜移默化地培养孩子良好的生活习惯。 标签:幼儿园托班活动,夹心饼干类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:4642次 
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								幼儿教师教育随笔:爱就在身边新学期,班里来了一位新朋友叫朋朋。为了让朋朋能尽快地适应班级的学习生活,我让班里能力较强的文文坐到朋朋的旁边。 标签:幼儿教师,教育随笔,爱就在身边类别:幼儿教师随笔浏览次数:521次 
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								让孩子爱上手工的家庭课程:食材DIY儿时的我们常常看到民间艺人用食物“变魔术”,现在,丰富的食材让我们有更多创意的空间,带领孩子一起走进厨房,参与食材DIY吧! 标签:手工课程,手工家庭课程,食材DIY类别:资源共享浏览次数:1388次 
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								夏天宝宝吃什么对身体好?在闷热的夏天,幼儿日常饮食要注意什么呢?夏天,孩子喜欢在外面玩耍,就会使体力消耗过大,这时的营养补充就是极为重要的了。 标签:夏天吃什么,宝宝身体好类别:科学饮食浏览次数:4345次 
 
                