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								利用户外体育活动做好幼小衔接心理准备孩子们将要上小学了,大班的老师需要为他们做哪些方面的准备呢?带着这个问题我们走访了附近小学的老师。 标签:幼小衔接,户外体育活动,幼小衔接心理准备类别:幼小衔接浏览次数:1311次 
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								幼儿园中班语言活动说课稿:《萝卜回来了》幼儿园中班语言活动说课稿:《萝卜回来了》 标签:幼儿园中班语言活动,说课稿,萝卜回来了类别:精选说课浏览次数:4604次 
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								资源共享:孩子不擅长交往的原因家长们常常抱怨:教育孩子特别累。最让人头疼的,是孩子与人交往的问题。 标签:资源共享,交往能力类别:资源共享浏览次数:1818次 
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								孩子已经养成了与人争抢的习惯,父母该怎么办呢?亲爱的家长朋友,有付出才会有收获。虽然眼前孩子要忍受得不到玩具的痛苦,但换来的将是孩子长大后给您的安慰和舒心。您觉得值得吗? 标签:孩子与人争抢,父母怎么办类别:资源共享浏览次数:967次 
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								幼儿教师教育随笔:让孩子学会打招呼对于孩子的礼貌问题,父母有时对孩子要求的过于苛刻。有时候孩子不主动与人打招呼,并不是故意为之,更不是缺乏礼貌。 标签:幼儿教师,教育随笔,打招呼类别:幼儿教师随笔浏览次数:2790次 
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								资源共享:给孩子的社交添把力社交,不仅对大人重要,对孩子也非常重要。社会的发展越来越需要人们具有善于与人沟通、合作的能力。培养良好的社交能力,不仅是孩子智力发展、健康成长的需要,更是他们日后生存和发展的需要。 标签:资源共享,社交添把力类别:资源共享浏览次数:743次 
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								如何培养孩子学会合作导读:在日常生活中,幼儿一同游戏,学习的机会是很多的。如一起拼图、搭积木、作画、看图书、玩娃娃家等。教师应想办法为幼儿创造,提供同伴合作学习和游戏的机会,让幼儿在实践中学会合作。 标签:学会合作类别:社会性发展浏览次数:299次 
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								幼儿园大班社会教案:合作快乐设计意图: “孩子具有合作与分享意识,不仅是他们智力发展、健康成长的需要,更是他日后生存和发展所必需的素质。”随着社会的进步,科 标签:大班,社会,教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3049次 
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								童言无忌:与人方便童言无忌:与人方便 标签:童言无忌,与人,方便类别:生活百科浏览次数:577次 
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								刍议幼儿合作能力的培养善于与他人合作分享是时代的要求,也是孩子日后生存和发展所必须的品质。然而,当今一些独生子女在家里像个小皇帝、小公主,走出家门后却胆小、自卑、孤僻,合作能力明显较弱。 标签:幼儿社会性发展,幼儿合作能力培养类别:社会性发展浏览次数:1120次 
 
                