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《做扇子》活动反思(王霞)
明天是技巧活动《做扇子》，为了不限制孩子们的思维与想象，我提前让孩子们准备自己最喜欢的制作材料。第二天，孩子们带着不同的制作材料兴致勃勃地来到幼儿园，有挂历纸、彩纸、小竹片、花布、易拉罐、报纸等。 活动开始了，..
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幼教案例：批评也需要艺术
卡罗林-奥林奇曾说过“有些言语和行为能给人脆弱的心灵带来创伤，且这种伤痕会伴随人的一生。”作为学校教育的主要实施者——教师，他的人格、心理健康状况，甚至是一言一行都会直接或间接影响学生的成长。我之所以有上述的感慨，都是由以下这则案例引发的：
标签：幼教案例,批评艺术类别：教学反思浏览次数：1555次
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“以牙还牙”的后患
儿子两周岁了，渐渐开始懂事，随着年龄的增长，越来越调皮，加上爷爷奶奶的宠爱，我发现他开始有点任性了。 儿子从小就有一个坏习惯――喜欢咬人。小时候我们由着他，因为那时在出牙，可牙出完了，他还是会咬人。跟小伙伴一..
标签：以德服人类别：教育理念浏览次数：1063次
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幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队，园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性，在工作中融入更多的情感因素，如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签：幼儿园管理策略,园长与教师情感,队伍建设类别：管理策略浏览次数：1743次
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幼儿园中班社会活动――笨狼进城
幼儿园中班社会活动――笨狼进城 设计意图： 1、交通标志是孩子们生活中常见的，在带他们外出参观的时候，常会听到孩子们指着路边的标志对我喊：老师，这个是注意儿童的标志，代表前面有小孩子的…老师，过马路要走斑马线…..
标签：中班社会活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2561次
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幼儿园大班奇妙的天和地主题活动：飞碟
主题：奇妙的天和地 分主题：奇妙的太空 活动名称：《飞碟》 活动目标： 1、乐意参与玩飞碟活动，体验玩飞碟游戏的乐趣。 2、学习扔飞碟，训练手眼协调能力。 3、在活动中教育幼儿积极参加扔飞碟游戏活动，大胆探索飞..
标签：幼儿园大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2235次
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资源共享：孩子为什么会“没大没小”
孩子从小就在爸爸妈妈的宠爱中成长，可是随着孩子慢慢懂事了，父母却发现他们越来越没大没小了，常常对长辈大吼大叫，怎么说也不听，有时候还会顶嘴。孩子出现这样的坏习惯，很多人觉得没什么，等孩子长大了，懂事理了自然而然就会变得有礼貌。
标签：资源共享,孩子没大没小类别：资源共享浏览次数：1825次
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童话――飘在空中的梦
过几天就是动物狂欢节了，小灰兔夜里躺在床上，想象着快要来临的欢乐场景，激动得怎么也睡不着觉。他索性穿起衣服来到窗前。 窗外被地面上的积雪映得一片银白，天空中有几颗星星正在眨巴着眼睛。好冷的天!小灰兔不禁打了一个..
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幼儿故事：小熊红红的苹果
幼儿故事：小熊红红的苹果
标签：幼儿故事,小熊,红红的,苹果类别：幼儿文学欣赏浏览次数：715次
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面对有攻击性行为的孩子
明明总是与周围的小朋友发生矛盾，基本上每天都会有好多小朋友到老师这里告状，“老师，明明抓我”“老师，明明咬我”……有的家长甚至希望老师将明明劝退。难道明明不适合集体生活吗?
标签：面对,攻击性,行为,孩子类别：社会性发展浏览次数：1096次