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例谈幼儿分类教学的一般过程
分类,就是把具有某一共同属性(特征)的物体归并在一起的活动。分类活动是幼儿对集合及其元素的同类性特征进行感知和理解的过程,是幼儿数概念形成以及正确计数的基础。
标签:幼儿分类教学类别:数学教育浏览次数:301次
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创设情境体验区学科知识游戏化
在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中,幼儿提出了许多问题:“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。
标签:情境体验区,知识游戏化类别:区域游戏浏览次数:204次
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孩子上幼儿园大班还是学前班?
该选择以户外活动、游戏为主的大班教育,还是选择更注重知识学习的学前班教育?如何让孩子顺利完成幼小衔接?对于这个问题,不少家长纷纷在网上发帖留言,表达自己难以抉择的苦恼。
标签:幼小衔接,幼儿园大班,幼儿园学前班类别:幼小衔接浏览次数:1081次
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主题活动中分享与展示的7种方式
在主题活动的实施过程中,我们常常通过多种形式进行分享与展示。这种经过设计的分享与展示能充分体现教师激发、引导、支持幼儿与环境互动,实现幼儿自主表达与交流的愿望。
标签:主题活动,分享与展示类别:教学互动浏览次数:1456次
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幼儿园中班社会教案:美丽的菊花
幼儿园中班社会教案:美丽的菊花 活动目标: 1、愿意在教师的引导下参与观察活动,观察时专心、认真。2、了解菊花的主要外形特征,能叫出名称。3、能关心、爱护幼儿园里的花,增强幼儿的环保意识。活动准备:户外正开..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1565次
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幼儿园大班亲子美术欣赏活动:小鸟天堂
幼儿园大班亲子美术欣赏活动:小鸟天堂
标签:幼儿园大班亲子美术活动,小鸟天堂类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2945次
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幼儿园中班艺术领域:节奏活动——小手小脚排排队
幼儿园中班艺术领域:节奏活动——小手小脚排排队
标签:幼儿园中班艺术领域,节奏活动,小手小脚排排队类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:9614次
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幼儿园教师教育随笔:和孩子一起走进“彩色的秋天”
随着主题探究活动“彩色的世界”的不断发展与积淀,孩子从色彩的懵懂者逐渐成为色彩的创意者,他们用“眼睛照相机”寻找生活中的颜色,用小手挥洒想象中的世界,教室,成了孩子彩绘的花园,孩子在这里,享受着色彩带来的惊喜。
标签:幼儿园教师,教育随笔,彩色的秋天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1984次
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对托班美术活动设计的思考
基于托班孩子的身心发展特点。我们在设计美术教学活动内容时基本以玩色和粘贴为主,因为玩色活动不需要太多的精细动作,孩子很快可以看到自己的成果;粘贴活动有助于孩子手部肌肉动作灵活、协调地发展,并获得
标签:托班,美术活动,设计,思考类别:美术教育浏览次数:950次
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幼儿园中班科学教案:动物怎样睡觉
一、设计意图: 本月我们开展的主题是“在动物园里”,结合主题下的线索点“动物怎样睡觉”我设计了本次活动。幼儿对小动物非常感兴趣,但他们仅仅停留在对动物外
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:9267次