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幼儿教师教育随笔：让孩子不在惧怕分离
小朋友年纪小，和父母分开的时候总会有些不舍，特别是小班的孩子，开始的时候都会哭闹，等时间久了，大多数小朋友都能适应这个过程，但还是有一小部分小朋友难以习惯。早晨小虎拉着妈妈的手来到了教室，脸上显得有些不愉快。我
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幼儿教师教育随笔：关注自闭症孩子的成长
陈道宇小朋友患有自闭症，很少说话，但一双眼睛咕噜噜转，可以看出孩子内心 在和世界交流，是知道事的，好多事他是一遍看，一遍试探，然后在行动，相对其他孩子是慢了半拍，就拿喝水说吧，分组或男女喝水，他也许没有听懂，坐
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幼儿教师教育随笔：帮孩子走出孤僻
俊俊在班里是一个性格孤僻的孩子，入园后他总是不愿与老师交流，不愿意与小朋友在一齐，宁愿一个人缩在墙角，拒绝参加一些游戏活动，总以审视的眼光来关注周围的人和事，有时还采取抵触情绪，不愿从“自我中心”中走出来，而且自尊心很强！他每次小便总是害羞不愿与老师讲。我们对他采取了很多的办法，但是效果不是很大，他还是很孤僻。
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幼儿教师教育随笔：给孩子们讲故事
平时，在幼儿园，经常会有时间不够用，或者时间太充足的情况发生，记得那次是小朋友们上午玩儿的比较累，所以早早的就要休息了，但是还不到吃饭的时间，于是在即将吃中午饭前的半个小时,小朋友们把小手洗干净后,我便利用剩余
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幼儿教师教育随笔：帮孩子放开自我
现在的孩子，大多是独生子，在家里并不一定能够有小伙伴一起玩耍，到了幼儿园很可能会给人一种孤僻不好接触的感觉，俊俊就是这样的一个孩子，入园后他总是不愿与老师交流，不愿意与小朋友在一起，宁愿一个人缩在墙角，拒绝参加
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幼儿教师教育随笔：家园互动好处多
这一天，我们幼儿园举行了家园互动联欢会。我们班首先是孩子们表演的歌表演和律动，还有我班开展的八个一活动。在表演过程中孩子们非常投入非常认真，家长们看到他们精彩的表演也不时的给他们鼓掌叫好，
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幼儿教师教育随笔：给孩子树一面“诚信”的镜子
今天入园时，我班的超超，在教室门口缠着妈妈不让她走，我以为是舍不得妈妈走呢，赶忙对孩子说：“超超，乖，听话，班里有好多好朋友在等你玩呢。”谁知超超却说道：“妈妈说话不算话，答应我的东西，却不给我买！你们大人还说
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幼儿教师教育随笔:利用值日生活动培养和锻炼孩子
刚升入中班不久的一天，李毅坤小朋友将教室里的地面打扫得干干净净，还没来得及回座位坐下，我就看见龙龙的小椅子下面有一块废纸，看样貌是刚刚从图画本上撕下来的。
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幼儿教师教育随笔：我们要抓住时机锻炼孩子
记得那是班里小朋友才升入中班不久后，发生的一件事。虽然在大家看来，事情并不是很大，但是我觉得还是有必要说一下。那天，李毅坤小朋友将教室里的地面打扫得干干净净，还没来得及回座位坐下，我就看见龙龙的小椅子下面有一块
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幼儿教师教育随笔：奖励带来的思考
"老师，我的橡皮不见了"。寒寒无奈的走到我的面前说。正在上课的我放下手中的教具，慢慢的走到孩子们面前说："孩子们，刚才，老师收到一条信息。
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