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小二班元旦庆祝活动方案
活动时间：2006年12月29日 活动地点：小二班活动室 参加人员：小二班教师、全体幼儿及家长 活动程序： 一、主持人致开场白： 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我们在一起欢庆2007年的元旦，同时..
标签：活动方案类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1702次
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让表演火花在探索中迸发——幼儿园表演活动初探
表演指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品。
标签：幼儿园,表演活动,初探类别：音乐教育浏览次数：744次
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水上游戏材料的有效提供
在幼儿园开展水上游戏活动，是提高幼儿综合素质的一个有效途径。教师要想使得幼儿水上游戏活动取得成功，就必须科学有效地提供水上游戏材料。
标签：水上游戏,材料类别：区域游戏浏览次数：1226次
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教师外出学习、培训及汇报制度的实践调整
一直以来，我们存在这样的认识：制度应由管理者制定，是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间，认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，并逐步进行相关的课题研究，逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念，积极转变观念，树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向，以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。
标签：幼儿园管理,学习汇报制度类别：管理策略浏览次数：4466次
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蒙台梭利早教之观点
蒙台梭利早教观点，三指拧，手指灵活性，手眼协调能力，手臂控制力，专注力
标签：蒙台梭利,早教观点类别：蒙台梭利浏览次数：1118次
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浅论幼儿园教学中的惩罚
教育惩罚一直就是一个两难的话题。在当今“赏识教育”的呼声下，社会各界极力反对教育中的惩罚现象，使得许多教师对幼儿的违纪行为束手无策或听之任之。
标签：浅论,幼儿园,教学,惩罚类别：教学互动浏览次数：5583次
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资源活动室的创建与利用
幼儿园资源环境是指在幼儿园范围内，可用于课程组织和实施的，能影响幼儿各方面能力发展的，所有相关的事和物。资源环境对于幼儿而言能发挥“潜移默化”“无声胜有声"的教育作用，创建并利用好幼儿园的资源环境对促进幼儿的全面发展具有重要作用，它也是保障课程质量、提升课程领导力的重要方面。
标签：资源活动室,资源利用类别：园务工作浏览次数：948次
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同材异构 别样精彩——例析《墨西哥帽子舞》课例研究
同材异构活动是让不同的教师面对相同的教材，结合所教幼儿的实际情况，根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，呈现出不同的教学风格，
标签：《墨西哥帽子舞》,课例研究,同材异构类别：园本教研浏览次数：1343次
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好玩的长凳游戏
为拓展幼儿户外活动内容，我们在设置各种本土化体育器械的基础上，更注重让幼儿不断探索发明各种体育器械的玩法，使体育器械不仅成为锻炼身体的工具，更成为培养幼儿探索精神和创造力的载体。
标签：户外游戏,长凳游戏,体育游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2431次
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妙趣可言的三类语言游戏
妙趣可言的三类语言游戏
标签：妙趣可言,三类,语言游戏类别：手指游戏浏览次数：2256次