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家长“争相”给学校做贡献
出处:哈尔滨日报 画:晨阳 9月,新学期伊始,学生们欢天喜地进课堂,而许多家长也在心里盘算开了:赶紧看看这学期学校还缺啥?家长还得为班级做点啥贡献?新生家长也在四处打探:什么样的贡献更独特,好让老师对自己的孩..
标签:家长为幼儿园做贡献类别:新闻资讯浏览次数:1016次
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幼儿园教师的100条经验
1.每天比班上孩子都早到班级,微笑着迎接每一个孩子,美好的一天开始啦! 2.在孩子身上有永远学不完的东西,你是老师,但是得记住向孩子学习。 3.当孩子回答问题支支吾吾时,请学会耐心的等待,犹如等待花儿开放&
标签:幼儿教师工作经验类别:教学互动浏览次数:2372次
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大班科学活动设计――有趣的“转动”
幼儿园大班科学教案――有趣的“转动” 一、设计思路: 今年春天,在我园的科技节活动中,幼儿对一种会发光、发声的陀螺很感兴趣,孩子们讨论的是陀螺、玩的是陀螺,我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次“转动”的活动..
标签:大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1859次
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浅议个别化学习活动的可玩性设计
个别化学习活动是幼儿自由选择、自主探索的一种学习方式,其形式灵活、内容丰富,有利于推动幼儿教育向多样化、个性化发展。
标签:个别化学习活动,可玩性设计类别:教学互动浏览次数:3171次
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我国0~3岁早教机构发展中存在的问题及对策
在国际上,早期教育的年龄范围是O~8岁。有关3~8岁儿童的教育由来已久,然而针对O~3岁婴幼儿的早期教育直到20世纪60年代才在欧美兴起,80年代传人日本和我国的台湾地区。
标签:0~3岁早教机构,问题及对策类别:教育理论浏览次数:723次
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幼儿园大班科学活动:怎么保存蘑菇
幼儿园大班科学活动:怎么保存蘑菇
标签:幼儿园大班科学活动,保存,蘑菇类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1716次
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“教学做合一”在幼儿美术教学中的应用——小班泥工活动《雨花石》案例评析
“教学做合一”在幼儿美术教学中的应用
标签:教学,合一,幼儿,教学,应用类别:美术教育浏览次数:3075次
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游戏中为幼儿的学习搭建鹰架的策略
幼儿的认知是建立在活动基础上的,即幼儿的学习不能与产生此学习活动的场景分开。幼儿必须参与到有趣、有文化意义和有合作解决问题机会的学习活动中,才有可能得到有效发展。
标签:区域游戏,搭建鹰架类别:区域游戏浏览次数:1629次
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做好幼儿园中层干部的几点感悟
走上管理岗位已经有6年的时间了,从教师到保教主任再到园长助理,随着工作职责的变化,我也在角色的变化中,不断感悟做好中层、做好助手,对于做好管理工作的重要。
标签:幼儿园中层领导干部,幼儿园管理工作类别:管理策略浏览次数:2310次
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资源共享:尊重家人之间的差异
请问夹在双方父母之间,我应该怎样做才能让大家和平相处,在对孩子的教育上达到一致呢?
标签:资源共享,尊重,家人之间,差异类别:资源共享浏览次数:931次
