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关于举办“幼儿园后勤精细化管理与保教工作高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第038号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:《幼儿园工作规程》强调:幼儿园要“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
标签:后勤,保教类别:新闻资讯浏览次数:2482次
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上好教学活动结尾的技巧多
在当前教学实践中,大多幼儿教师下大功夫对活动的导入、准备部分,基本部分作了深入的研究和探索,而忽视了对活动的结尾环节的充分考虑。
标签:教学方法,教学活动,结尾技巧多类别:教学互动浏览次数:1005次
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关于举办“全国幼儿园园长、骨干教师专业成长高级研修班”的邀请函
邀 请 函中教研字〔2014〕第016号————————————————— ★ —————————————————各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校
标签:园长,骨干教师,专业成长类别:新闻资讯浏览次数:2338次
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对把家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要依据的质疑
近年来在教育实践中,一些幼儿园,特别是民办园将家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要的依据。这与国家对幼儿教育财政投入不足、质量监管不力所导致的一些幼儿园异化为营利性机构有关。
标签:家长,满意度,幼儿园,教育质量,评价,质疑类别:管理策略浏览次数:1852次
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乐器百科知识――弦乐器
标签:乐器百科知识,弦乐器类别:艺术百科浏览次数:757次
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当生活邂逅科学——从案例“影子游戏”看教师在科学生成活动中的角色扮演
当“生活”邂逅“科学”,是说当科学活动的契机在幼儿一日生活中初露端倪时,作为幼儿教师的我们,该扮演怎样的角色,才能让幼儿走近科学,去体验科学发现的乐趣。在一次“影子游戏”的科学生成活动中,我就深深地感受到了“生活”邂逅“科学”时的那一份美妙和感动,同时思考了很多。
标签:幼儿园生成活动,影子游戏,角色扮演类别:科学教育浏览次数:2347次
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幼儿园观察记录:对托班幼儿进行观察记录的实践与体会
加强0-3岁托儿保教工作的研究,初步形成学前教育整体、系统、科学管理托幼一体化的格局,已成为当前学前教育的一项重要任务。
标签:观察记录,实践与体会类别:观察记录浏览次数:613次
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如何撰写学习故事
编者按 由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性,新西兰和中国幼教界的交流日益频繁,
标签:撰写学习故事类别:队伍建设浏览次数:2563次
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我是小能手
“我是小能手” ---小二班元旦庆祝暨幼儿生活自理能力展示活动方案 活动时间:2005年12月31日 活动地点:小二班活动室 参加人员:教师、幼儿、家长 奖品: 活动过程: 一、教师致新年祝词 歌声笑声声声如耳..
标签:幼儿园庆元旦类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2205次
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幼儿园大班美术活动――我看到的十字路口
幼儿园大班美术活动――我看到的十字路口 目的: 1.通过谈话、讨论等形式,帮助幼儿回忆、整理十字路口的主要特征,为幼儿的美术表现准备丰富的经验。 2.鼓励幼儿大胆表现十字路口不同方向的汽车、行人、建筑物等。 准..
标签:大班美术活动类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1536次