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冢园沟通的三点措施
冢园沟通的三点措施
标签:冢园沟通,三点措施类别:家园社区浏览次数:922次
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幼儿教师观察笔记――精彩,需要老师的期待
幼儿教师观察笔记――精彩,需要老师的期待 餐后活动时,有几个小朋友在玩小火车的游戏。可无沦他们怎样拨弄小火车的开关,小火车就是不动。承走来对我说:“老师,小火车坏了。”“是吗?它怎么啦?哪生病了呀?”“我也不知..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:2602次
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反思拓展:教师在撰写学习故事时遇到的挑战
目前国内的很多地方都在效仿新西兰落实其幼教课程纲要的经验,开始积极倡导幼儿教师通过撰写学习故事来落实《3-6岁儿童学习与发展指南》并提高教师的专业水平。
标签:反思拓展,学习故事类别:队伍建设浏览次数:1137次
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幼儿园大班户外体育游戏:黄酒飘香
幼儿园大班户外体育游戏:黄酒飘香
标签:幼儿园大班,幼儿园户外体育游戏,黄酒飘香类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3481次
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本土资源的开发与园本课程建设
[摘 要] 本土课程资源的规划与管理是园本课程建设的基础,应针对不同资源本身的特点和幼儿发展的需要对其进行课程化编排,由此形成具有地方特色的课程体系。
标签:本土资源,园本课程建设类别:课程模式浏览次数:2196次
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如何快速有效的应对家长投诉?
如何快速有效的应对家长投诉?在法制越来越健全的今天,家长的法制意识日益增强,幼儿园中家长的投诉也渐渐多了起来。从法律角度看,家长是有权投诉幼儿园的。幼儿园属于教育服务机构,家长花了钱,可以说是购买了幼儿园的教育
标签:家长投诉,接待家长,家园共育类别:管理策略浏览次数:1150次
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从幼儿的游戏精神说起
幼儿园课题研究结题之际,我们班承担了展示音乐游戏的任务。为了保证幼儿游戏的质量和展示的效果,我们把原本由幼儿听音乐自由敲击小竹竿的节奏游戏编成了一个有队形、节奏与动作变化的表演性节奏游戏活动。
标签:幼儿,游戏,精神类别:区域游戏浏览次数:2259次
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推进游戏理论研究 提高游戏实践成效——全国幼儿游戏论坛综述
推进游戏理论研究 提高游戏实践成效 全国幼儿游戏论坛综述
标签:全国,幼儿,游戏,论坛,综述类别:区域游戏浏览次数:1409次
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2009年上半年小一班班务总结
2009年上半年小一班班务总结
标签:班务总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:3523次
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如何让孩子 睡的更好
(一)宝宝成长记之“午睡契约” 自从换了新阿姨之后,孩子们的午睡成了问题,也让我担忧,只要我有空我都会坐在午睡时一边备课一边看书守着他们,这帮小家伙也怪,只要我们老师在,午睡室鸦雀无声,一会功夫就酣
标签:午睡,午休,睡眠类别:身体发展浏览次数:7144次