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家园同步鼓励孩子积极举手发言
积极举手发言对于锻炼幼儿的言语表达能力,提高幼儿注意力,培养幼儿自信心都很有好处。
标签:家园同步,鼓励,孩子,积极,举手发言类别:家园互动浏览次数:1392次
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夏天宝宝吃什么对身体好?
在闷热的夏天,幼儿日常饮食要注意什么呢?夏天,孩子喜欢在外面玩耍,就会使体力消耗过大,这时的营养补充就是极为重要的了。
标签:夏天吃什么,宝宝身体好类别:科学饮食浏览次数:4345次
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幼儿园大班班务计划:大班上学期安全工作计划
伴随着暑假的结束又迎来了一个新的学期,新学期,新的气象、新计划。升班后一切的工作都会正常进行,那么按照惯例我们各班的老师都要为新学期的安全工作和教育教学工作
标签:工作计划,班务计划,大班计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:1601次
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钱颖一:教育的三个基本问题
2015年5月22日,在知行教育基金会(YES WE DO)慈善晚宴上,钱颖一就教育的三个问题发表演讲。他谈到,中国的家长或教师,对子女或学生的要求,大致都认同如下的教育观念:要学好知识,要学有用的知识,最
标签:基本问题,教育观念,学什么类别:园长研修浏览次数:386次
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幼儿园小班社会活动:安全教育《会咬人的电》
活动目标: 1、认识“有电危险”的标志。 2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
标签:幼儿园小班,社会活动,咬人的电类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:115次
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关注需要,提供支持,促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
关注需要,提供支持,促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
标签:关注,需要,提供,支持,促进,主题游戏,开展类别:观察记录浏览次数:1016次
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园本教研:摒弃浮躁 回归自然
什么是公开课?公开课是相对于常规课而言,它是有目的、有组织地在一定范围内进行交流与展示的授课形式。幼儿园公开课有利于教师问相互交流,并能在互动与交流中优化课程,促进教师的专业化成长。
标签:园本教研,回归自然类别:园本教研浏览次数:370次
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以专题活动为载体,实现家、园与社区的有效联动
多年来,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神,改变单一封闭的办园模式,以专题活动为载体,与家庭、社区紧密合作,形成了以幼儿园为主体,以家庭为基础,以社区为依托的幼儿
标签:专题活动,家,园,社区,联动类别:家园社区浏览次数:954次
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幼儿园说课稿:眼睛变魔术
幼儿园说课稿:眼睛变魔术
标签:幼儿园,说课稿,眼睛变魔术类别:精选说课浏览次数:1317次
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幼儿教师教育随笔:值日三自主
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调:“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高的水平发展……”《
标签:幼儿教师,教育随笔,值日三自主类别:幼儿教师随笔浏览次数:1274次
