搜索一下亲子园家长助教活动，共有28258条结果
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大班科学活动――睡莲花儿开
设计意图: 我们班小朋友都非常喜欢看少儿频道的《智慧树》栏目。其中有一个版块是---科学泡泡，孩子们都非常喜欢节目里面的科学小实验。新《纲要》中科学领域的科学目标也提到：科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传..
标签：大班科学活动――睡莲花儿开类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1467次
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幼儿教师随笔：给幼儿教师——幼儿园春游踏青注意事项
给幼儿教师——幼儿园春游踏青注意事项春暖花开的四月是让孩子接触大自然的最佳时光，很多幼儿园都已经准备安排小朋友出行春游赏景，但在快乐出行的同时，为确保孩子们有一个快乐又安全的春游，在这里跟广大家长及老师介绍一引
标签：幼儿教师,春游,注意类别：幼儿教师随笔浏览次数：294次
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在艺术活动中培养幼儿的人文素养——以“千手观音”为例
幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理，通过特定的学习环境，引导幼儿主动地参与艺术活动，从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动，把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合，把幼儿的多元审美经验联系起来，最大限度地发挥活动的教学效益。
标签：幼儿园艺术活动,人文素养,千手观音类别：音乐教育浏览次数：1537次
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孩子不想上幼儿园该怎么办
很多的孩子对于上幼儿园会非常的抗拒，大哭大闹，想尽各种方法不去幼儿园，这让很多家长非常苦恼，那么孩子不想上幼儿园，我们应该怎么做呢？我们要明白孩子不愿去幼儿园的原因，然后在孩子入园之前要做好充足的准备。
标签：不上幼儿园类别：资源共享浏览次数：325次
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儿童恐惧心理的产生与克服
在日常生活中，常听一些年轻的父母反映：自己的孩子胆子太小，不敢去接触小狗小猫之类的小动物，还有的孩子十分害怕打雷闪电等等。这种现象即为心理学上所说的一种恐惧情绪反应。
标签：儿童,恐惧心理,产生,克服类别：心理特点浏览次数：1390次
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教育部：考虑接收将满6周岁儿童入小学
教育部：考虑接收将满6周岁儿童入小学
标签：教育部,6周岁儿童,小学,幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：944次
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如何创设环境(类维香)
著名心理学家皮亚杰说：“幼儿的认知结构是通过与环境的相互作用而形成、发展起来的。”现在我们也一直提倡创设良好的教育环境让幼儿与环境对话。因此,创设与保育教育相适应的环境即显得十分重要。” 而今，..
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颜色与孩子的心理健康
颜色与孩子的心理健康 孩子往往不能直接掌握大自然的总体画面，因此，家长要从个体的花朵、树叶等具体的事物出发去培养孩子的色感，把握颜色的过渡与变化，逐渐丰富他的色彩世界。
标签：颜色,孩子,心理健康类别：心理特点浏览次数：1942次
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幼小衔接：请倾听幼儿的声音
幼小衔接是学前教育领域的一个老话题了，对这一话题已经有不少来自实践层面的经验总结，来自理论层面的基本问题探讨，来自比较层面的国外经验介绍。
标签：幼儿园幼小衔接工作,幼儿的声音类别：幼小衔接浏览次数：1801次
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幼儿园大班美术活动――我看到的十字路口
幼儿园大班美术活动――我看到的十字路口 目的： 1.通过谈话、讨论等形式，帮助幼儿回忆、整理十字路口的主要特征，为幼儿的美术表现准备丰富的经验。 2.鼓励幼儿大胆表现十字路口不同方向的汽车、行人、建筑物等。 准..
标签：大班美术活动类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1536次