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幼儿教师观察记录：吹泡泡事件
观察记录： 因为活动区场地有限，所以不能让所有的小朋友同时进行一个活动，于是，我们就每天轮流在不同的活动区进行游戏，这天，美术区角活动中3名幼儿选择了美工区的吹画活动，在画做完成后，他们去盥洗间洗手和吸管
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幼儿园小班观察记录：随机观察
观察时间：20ΧΧ年9月 观察方式:随机观察 观察过程： “请小朋友把玩具收好。”话一落音，杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上，还把旁边小朋友的积木都推到，然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐，看见小朋友过来，杨雄凯还没等到积木全部收好就搬着筐往一边走，想送进柜子。而小朋友也搬着筐，谁也不愿放手。
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幼儿教学反思：和花“说话”
幼儿教学反思
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幼儿园教学反思：我喜欢的动物
幼儿园教学反思：我喜欢的动物
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教师文案教学反思：找数字
每一次的公开课，都会有一次新的收获，有一份新的反思，今天我要说的是我上的数学公开课《找数字》的教学反思。一、优点是内容比较新颖、环节与环节之间过度的好、延伸到生活中。首先我以一只由数字8、3、6、0组成的蝶作为
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幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——爆炸头
幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——爆炸头
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幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——歌
幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——歌
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孩子只看别人的缺点怎么办?
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家园共育：满足孩子愿望的最好方法
幼儿园 家园共育 满足 孩子 愿望 方法
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幼儿故事：两个糖纸小人
幼儿故事：两个糖纸小人
标签：幼儿故事.两个,糖纸小人类别：幼儿文学欣赏浏览次数：591次