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幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿园无小事类别:幼儿教师随笔浏览次数:2257次
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幼儿园教师教育随笔:拯救小蝌蚪
幼儿园教师教育随笔:拯救小蝌蚪
标签:幼儿园,教师,教育随笔,拯救,小蝌蚪类别:幼儿教师随笔浏览次数:812次
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幼儿教师教育随笔:蜜蜂来了
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标签:幼儿教师,教育随笔,蜜蜂来了类别:幼儿教师随笔浏览次数:1071次
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幼儿教师教育随笔:谁的楼房高
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标签:幼儿教师教育随笔,谁的楼房高类别:幼儿教师随笔浏览次数:4854次
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幼儿教师教育随笔:小兔乖乖
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标签:幼儿教师,教育随笔,小兔,乖乖类别:幼儿教师随笔浏览次数:829次
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幼儿教师教育随笔:当“好奇心”遭遇“做错事”
幼儿教师教育随笔:当“好奇心”遭遇“做错事”
标签:幼儿教师,教育随笔,好奇心,做错事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1668次
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幼儿教师教育随笔:做一个“懒”老师
幼儿教师教育随笔:做一个“懒”老师
标签:幼儿教师,教育随笔,做一个,懒老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:2031次
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幼儿教师教育随笔:别忽视省心的孩子
幼儿教师教育随笔:别忽视省心的孩子
标签:幼儿教师教育随笔,别忽视省心的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1831次
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幼儿教师教育随笔:说孩子听得懂的话
以“精讲多练”为主的语言法是体育教学中大家都熟知的教学方法,而这些教学方法又可分为讲解法、提问法、讨论法等。
标签:幼儿教师教育随笔,听得懂的话类别:幼儿教师随笔浏览次数:2014次
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幼儿教师教育随笔:眼神的对话
幼儿教师教育随笔:眼神的对话
标签:幼儿教师教育随笔,眼神的对话类别:幼儿教师随笔浏览次数:1286次
