幼儿园主题活动中民间资源的有效利用

  在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策

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提前智力开发有哪些危害？

　　　　　　——[英]马丁•洛森 著，吴蓓 译　　　　许多儿童看上去早点进行智力开发没有问题，但可能在他们今后的成长中留下缺憾。我不能证明长期的效果，但凭着直觉我认为他们可能缺乏情绪调节能力，某一方面发展得太过

标签：智力开发,早教,学前教育类别：园长研修浏览次数：434次

冬春季节如何提高幼儿的抵抗力

学龄前幼儿的各器官发育还很不完善，细菌、病菌、病容易入侵幼儿体内发各种疾病：比如流感、百日咳、麻疹等，冬春季节早晚气温差别较大，进一步提高幼儿抵抗力显得更加重要。 下面我提几点如何提高幼儿的抵抗力： 一、加强锻..

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幼儿园区域活动的观察与指导策略

区域活动的观察和指导是一种富有创造性的工作，在活动过程中，我们需要认真观察、分析并采取相应的态度和策略进行有效的指导。

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用奥运精神点燃教师激情

岁月的流逝，使得许多教师工作少了激情，生活没了感动，新学期开始，我们尝试着用奥运精神点燃教师的激情，收到意想不到的效果。

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幼儿园教师教育心得：老师，我不想用勺

升入中班以后，幼儿要学习许多新的生活技能，进餐时引导幼儿主动尝试使用筷子就是其中的一项。接了新班后，我们发现陆瀚做事动作较慢，动手能力不太强，每次总是最后一个吃完饭，而且饭粒、菜叶掉得满桌子都是。于是，我..

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在这里有永远的爱

这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。

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新生看这里

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4个体验游戏，激活体验式家长会

　　体验式家长会　　　　体验式家长会指的是打破家长会的传统模式，使“一言堂”的单调乏味不再出现，充分调动家长的主动性、积极性，让家长在体验中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。　　　　一、换位体验，让家长学会与孩

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督导的功夫更要用在平时

为进一步推动各地学前教育三年行动计划的实施．教育部印发了《学前教育督导评估暂行办法》(2012年2月)，有效推动了各地学前教育督导评估工作、

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