青春属于孩子们

有人说：教师是一个年轻的职业，那我们幼儿教师更是一个青春永驻的职业。当岁月匆匆，淘尽无数的辛劳与疲惫，留给我们的是一颗永远如水晶般透明的心灵。 九月，谁都难以忘怀，由于放假了,小朋友又从新适应幼儿园的生活。有个..

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幼儿园班级常规教育的思考与探索——读《幼儿园班级常规教育的思考与探索》有感

读《幼儿园班级常规教育的思考与探索》有感

标签：幼儿园,班级,常规教育,思考,探索类别：党团文案浏览次数：1590次

当幼儿“偷”别人东西时

情景再现：玩具分享活动结束了，几个孩子急冲冲地，跑过来七嘴八舌地，对我说"老师老师，依依的娃娃被双双偷走了！" "依依的娃娃不见了，一定在政主义的口袋里!" "

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幼小衔接座谈会

为解决幼儿进入小学后由于学习压力增大，易出现不适应而产生厌学这一现象，更好的使幼儿平稳的向小学过渡；近日，利津县北宋镇教育办公室组织举办了“幼小衔接座谈会”。来自全镇各小学、幼儿园的校长（园长）及教师代表40余..

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幼儿园教师教育随笔：我进步了

标签：幼儿园,教师,教育随笔,我,进步了类别：幼儿教师随笔浏览次数：1149次

托班活动空间创设的要点及策略

  对托班孩子来说，主要的学习方式是玩。丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现，创造与想象，使他们体验幸福和快乐，学会生活与交往。通过探索实践，我们总结了托班活动空间创设的要点及策略。

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托班区域活动空间的建构

托班区域活动空间的建构 托儿在室内的学习和生活以游戏为主要形式，而游戏又以区域活动为主要形式。对托儿来说，区域活动空间的建构尤为重要，它不仅影响着托儿知识经验的建立，还影响着托儿自身素质与能力的发展。那么，如..

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幼儿园大班数学活动:聪明的喜羊羊

幼儿园大班数学活动：聪明的喜羊羊

标签：幼儿园,大班,数学活动,聪明的,喜羊羊类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2093次

幼儿园中班语言说课稿：小乌龟开店

幼儿园中班语言说课稿：小乌龟开店

标签：中班语言,说课稿,小乌龟开店类别：精选说课浏览次数：4392次

以表演游戏为载体培养幼儿的自主性

以表演游戏为载体发挥幼儿的主体性，能够借助适宜的形式与方法让幼儿真正成为学习的主人，培养幼儿的自主性和能动性。

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