搜索一下安全工作计划,共有16998条结果
-
幼儿园与家庭合作培养幼儿良好行为习惯
幼儿园 家庭 合作 培养 幼儿 良好行为习惯
标签:幼儿园,家庭,合作,培养,幼儿,良好行为习惯类别:习惯养成浏览次数:2549次
-
湖北2013上半年中小学幼儿园教师资格考试(笔试)公告
关于做好2013年中小学和幼儿园 教师资格考试工作的通知 鄂综考〔2013〕2号 各市(州)教育局、教育考试院(中心、招考办),考点院校: 根据《教育部考试中心关于2013年中小学和
标签:湖北幼儿园教师资格考试通知,教师资格考试通知类别:新闻资讯浏览次数:1929次
-
国外孩子的艺术培养
研究显示,艺术体验不仅能使学生获得愉悦,还能给学生带来多方面的益处,无论是数学,阅读,认知能力,批判性思维,还是口语技能。
标签:国外,孩子,艺术,培养类别:外国幼教浏览次数:2772次
-
“好爸爸爱心志愿团”——拓展幼儿园课程的新途径
在《纲要》践行十年的今天,有效的家园合作的途径、方法越来越多,优秀家长资源库、家教沙龙、宝贝俱乐部、辨析会……正当我们为一系列卓有成效的家园互动活动而高兴的时候,一次偶然的事件让我们对当前的家园工作有了新的思考。
标签:好爸爸爱心志愿团,展幼儿园课程,家园共育类别:家园社区浏览次数:1302次
-
立足多维度园本研训,促进教师专业成长
我园拥有较为先进的教育硬件,然而教师的专业素养却是良莠不齐。促进教师的专业素养发展需要构建一种与时俱进的长效机制。基于此,我园设计了“与学同行”“与践同步”&ld
标签:多维度,园本,研训,促进,教师,成长类别:队伍建设浏览次数:1473次
-
绘本阅读在教育生活中的“课程形态”
当越来越多的绘本走进幼儿园的阅读活动、进入集体教学活动,有关绘本阅读的教育引导、课程价值也日渐成为大家所关注的问题焦点。
标签:绘本阅读,教育生活,课程形态类别:语言教育浏览次数:873次
-
幼儿园与小学语文课程的衔接
为有效解决幼小衔接问题,必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异,体现“五化”课程衔接理念,即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施活动化、课程评价多元化。
标签:幼儿园与小学课程,语文课程,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:1131次
-
幼儿园中班社会活动:有趣的洗手间标记
设计意图: 洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别,是非常有价值的性别教育资源。为此,我设计、组织了这个活动,从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发,
标签:幼儿园中班,社会活动,洗手间标记类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1176次
-
幼儿园托班主题活动:认识医生
幼儿园托班主题活动:认识医生
标签:幼儿园,托班,主题活动,认识医生类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:4788次
-
从美食城游戏谈教师在游戏中的指导作用
教师在幼儿游戏中起着重要的指导作用,一要指导幼儿为游戏的顺利开展做好准备,创设包括游戏经验、游戏时间、游戏场地等多方面的环境;二要观察幼儿游戏,了解游戏发展情况,并视需要参与游戏,促进游戏的发展;三要根据游戏开展情况引导幼儿分享、提升游戏经验,并为下次游戏做好准备。
标签:幼儿园区域游戏活动,美食城游戏,教师指导作用类别:区域游戏浏览次数:1687次