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朱永新教育经典语录
●教育的本质就是培养学生一种积极的态度。 ●教育是一种感动。 ●我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。 ●享受教育，你就多了一些生活的诗意。 ●教育没有情感，没有爱，就如
标签：教育语录,经典语录,教育格言类别：园长研修浏览次数：398次
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幼儿园观察记录：谁都不爱我
“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。
标签：幼儿园观察记录,不爱我类别：观察记录浏览次数：463次
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大班语言活动设计――这个时候怎样说
活动目标： ⒈学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说，锻炼幼儿的语言表述能力。 ⒉培养幼儿大胆说、认真听的习惯，体验语言交往的乐趣。 活动准备： 纸（贴在黑板上）、笔、各种幼儿可表演的半..
标签：大班语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1517次
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小事成就优秀教师——《工作中无小事》教育心得
师德培训期间学习了《工作中无小事》一书，介绍了许多成功人事成功后面的秘诀是把小事做好，才能做大事的道理，对我受益菲浅哪！我们幼儿园的工作本身就是一些细小的琐碎的事组成的，孩子哭了、尿了、吵了、睡了、病了等等，都要我们去细心的去发现，去照顾，去爱护，只有把这些小事做好了，才能成为一个孩子爱戴、家长信任、领导满意的好老师。
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教育随笔：幼师声乐教学如何体现审美教育
教育随笔：幼师声乐教学如何体现审美教育。一、掌握美的规律，建立美的形态，“按照美的规律制造”对象；二、 声乐专业素质教育目标的科学确立； 三、合唱教育——学生审美能力和基本音乐素质训练的有效途径；四、审美教育效应的产生——教师教学方式与行为
标签：教育随笔,幼师,声乐教学类别：幼儿教师随笔浏览次数：1205次
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家园合作开展低碳环保教育活动
v在科技不断发展、人们生活水平不断提高的今天，环境污染问题日趋严重。改变人与自然关系的紧张状况，已成为人类面临的严峻课题。
标签：幼儿园家园合作,低碳环保幼儿园教育活动类别：家园互动浏览次数：2742次
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学前教育专业校外实践基地建设策略
[摘 要] 实践基地建设是培养学前教育专业高素质应用型人才的保证。可持续性、可操作性和可评价性是校外实践基地建设应遵循的三大原则。
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美国儿童ADHD治疗观念转变的原因初探及启示
ADHD[1](Attention Deficit Hyperactivity Disorder)，即注意缺陷伴多动障碍，在我国最常用的名称便是多动症。
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心理教育案例：莹莹的情绪风波
摘要：情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态，在高度激动的情绪状态时，他们完全不能控制自己，大哭大闹，大喊大叫，短时间内无法平静。
标签：心理教育案例,情绪风波类别：心理特点浏览次数：4378次
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幼儿园音乐课程体系的再建设
从20世纪起，在国内教育家的探索及国际教育界的影响下，我国幼儿园音乐课程得到了快速发展，并在目前进入了一个全面创新、全面改革的新阶段。
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