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个案分析:孩子们为什么争当排头
随着户外音乐的响起,孩子们像要出笼的小鸟,“老师,咱们是不是要出去了?”“对,准备排队吧。”我的话音刚落,大宝“嗖”地跑了过来,丁丁也跟着跑到我的面前,为了当上排头,这两个人就当着我的面儿,用胳膊撞、用小屁股顶,都想把对方挤到后面去。
标签:个案分析.争当排头类别:观察记录浏览次数:9959次
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幼儿教师教育随笔:要善于倾听孩子的心声
一个冬天的早上,我跟平时一样组织孩子的展间活动、早操活动,接着便开始了集体教学活动,孩子们正在活动室里安安静静地听我讲绘本故事。
标签:幼儿教师,教育随笔,倾听孩子心声类别:幼儿教师随笔浏览次数:1184次
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小眼睛看大世界——寓教育于自然环境中
环境是重要的教育资源,通过环境的创设与利用,能够有效地促进幼儿的发展。
标签:教学方法,小眼睛,大世界,自然环境类别:教学互动浏览次数:969次
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幼儿园教学反思――会飞的汗珠
幼儿园教学反思――会飞的汗珠 天气真热,不巧的是停电了。午睡时,孩子们有点烦躁不安,躺在床上辗转反侧。 怎么办呢?我找来一块美工板,为孩子们扇起了风。由于人多,我只能一个一个扇、几个几个扇、边走边扇…一・ 风..
标签:幼儿园教学反思,汗珠类别:教学反思浏览次数:1354次
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幼儿园大班科学活动:我发现的变化
幼儿园大班科学活动:我发现的变化
标签:幼儿园,大班,科学活动,发现,变化类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4091次
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绘本阅读《彩虹的尽头》——课后自我诊断
今天,和我园的“如影随形”、“逗逗”一起开展了一个“同课异构”活动。三人执教了同一个绘本阅读活动——《彩虹的尽头》。第一次上绘本阅读课,心里没什么把握,只当作一次锻炼吧。
标签:教师教学反思,绘本阅读,彩虹的尽头,课后自我诊断类别:教学反思浏览次数:2638次
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幼儿教师教育随笔:美丽的春天
我们在进行主题活动《春天来了》的过程中,很多孩子表现出对春天发生的自然现象很感兴趣,但是图片和老师的讲解已经不能吸引孩子们的眼球和兴趣了,于是在设计这个教案时,我就注意到这几天的天气,
标签:幼儿教师,教育随笔,美丽春天类别:幼儿教师随笔浏览次数:324次
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“怎样过“六一”研讨活动实录
主持人:一年一度的“六一”儿童节,是孩子们最为期待的一个节日。怎样让孩子们过一个愉快而有意义的节日,是教师和家长都纠结的一个问题。
标签:幼儿园园本教研,怎样过“六一”,研讨活动实录类别:园本教研浏览次数:2685次
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雨季
今年雨水非常的充足,一个月连绵不断的雨让我们个个心烦气躁的。可是孩子们却因此多了许多的话题。有一天下午小朋友吃完点心坐下来看书。一会儿,天渐渐黑了下来,一下子吸引了孩子们,圆圆说:“老师,天黑黑,看也看不清,..
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在舞蹈教学中培养幼儿创新意识
幼儿舞蹈的体裁、主题、表现形式是丰富多彩的,孩子在舞蹈中获得的,不仅是对生活的快乐体验,更多的是想象力和创造力的不断提高。
标签:舞蹈教学,培养,幼儿,创新意识类别:音乐教育浏览次数:1123次